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1、最新资料推荐20 天上的街市学习目标把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力. 理解诗歌的主题形象和意境,总结体会诗歌的语言特色. 感悟诗人对理想生活的向往与追求.学习重难点重点:把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力. 难点。

2、最新资料推荐写作 观点要明确议论文的写作首先要做到观点明确.一篇议论文的观点明确,不仅表现为论证材料和论证方法选择的具体适当,更表现为观点提炼得鲜明深刻和新颖.因此,应该注意以下三点:一写前明意为了使文章写得好,对自己提炼出来的观点,要不断。

3、最新资料推荐写作议论要言之有据议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料,言之有据才能让人信服.怎样才能做到言之有据呢一要善于选择论据在选择论据时,要确保材料的准确性,要经得起推敲,列举事例或引用名言警句等都要真实准确.要正确把握材料的中心。

4、最新资料推荐23 三顾茅庐1.梳理文章,理清文脉结构,体会情节的一波三折,品味精练畅达的语言.2.学会抓文章塑造人物的关键语句,分析人物形象,把握人物性格特征.3.感受刘备的贤明与诸葛亮的智慧,学习古人以天下为己任的精神.初步学会详略得当侧。

5、最新资料推荐23三顾茅庐知识与技能1初步了解三国演义,把握课文内容.2把握本章节中刘备和诸葛亮的性格特征.过程与方法1了解本章节烘托手法的运用.2培养学生掌握批注式阅读的学习方法.情感态度与价值观1初步感知文中刘备的礼贤下士求贤若渴,诸葛亮。

6、最新资料推荐10唐雎不辱使命知识与技能1借助工具书课下注释及文言知识疏通文义.2多种方式诵读文章,读出人物语气,揣摩人物心理.过程与方法1学习在同一情境和事件中对比分析文中人物形象.2学习文章在对比冲突中塑造人物的艺术手法.情感态度与价值观。

7、最新资料推荐11 送东阳马生序同学们,上一节课我们通过反复朗读课文,理解了文言字词,整体把握了文意.本节课我们进一步精读课文,理解课文运用的对比手法,理解作者执着的求学之志和殷殷的劝勉之情.小组合作探究,理解文本.1读12自然段.讨论探究。

8、最新资料推荐第二单元写作审题立意知识与技能1了解审题立意的常见方法.2让学生学会根据所给的文题审题.过程与方法1结合示例,讲解作文审题立意的方法.2进行作文审题立意的实践训练,让学生把握审题立意的方法.情感态度与价值观通过审题立意的写作实践。

9、最新资料推荐陈涉世家教学目标:1.了解陈胜吴广农民起义的原因过程及其历史必然性.2.把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法.3.背诵课文重点段落.4.掌握有关司马迁及史记的知识.教学重难点:1.流畅朗读课文,注意字音字行,把握长。

10、最新资料推荐23 诗词曲五首文天祥过零丁洋 千古名句人生自古谁无死留取丹心照汗青,读来令人荡气回肠,鼓舞激励了无数的仁人志士为了国家独立民族解放,前赴后继,英勇斗争,谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌这节课老师带领大家一起学习过零丁洋,感受作者。

11、最新资料推荐陈涉世家一课内阅读阅读下列一段文字,回答问题.陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘.佣者笑而应曰:若为佣耕,何富贵也陈涉太息曰:嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉1。

12、最新资料推荐陈涉世家基础训练 一给下列句中加粗的字注音 1辍耕之垄上 2度已失期 3又间令吴广之次所旁丛祠中 4尉果笞广 5忿恚尉 6将军身被坚执锐 二解释下列加粗词在文中的意思 1苟富贵,无相忘. 2法皆斩 3或以为亡 4置人所罾鱼中 5。

13、最新资料推荐无言之美1阅读文章,把握作者行文思路.2学习举例论证的方法.3认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养.1学习举例论证的方法.2认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养.一课时一激情导入A:大漠孤烟直,长河落日圆.B:大荒漠中一。

14、最新资料推荐第四单元写作修改润色知识与技能1知晓修改文章兼顾言与意.2把握修改言的基本要求和修改内容.过程与方法通过讲解示例引导,学生能够掌握修改文章的要求和技法.情感态度与价值观培养学生修改润色精益求精的审美素养.重点通过自主学习,了解修。

15、最新资料推荐14山水画的意境知识与技能1把握本文的写作思路,把握文本内容.2分析山水画作品中意境的表现,初步理解对意境营造是画家追求的艺术境界,是山水画的灵魂.过程与方法感受山水画的意境之美,通过对山水画家的认识所处时代的分析及画面构图空白。

16、最新资料推荐16驱遣我们的想象知识与技能1把握作者的主要观点,理清作者的论证思路.2理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法.过程与方法1以一诗一文为例,深入浅出地阐明欣赏文艺作品的方法.2品味文中意蕴深刻的语言,揣摩体会其中蕴含的情感价值取向。

17、最新资料推荐15无言之美知识与技能1阅读文章,把握作者行文思路.2综观全文,了解作者提出的观点.过程与方法结合作者列举的文学音乐雕塑等各种艺术作品中的例子,认识无言之美的表现形式.情感态度与价值观认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养.重。

18、最新资料推荐驱遣我们的想象1把握作者的主要观点,理清作者的论证思路.2品味文中意蕴深刻的语言.3理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法.1品味文中意蕴深刻的语言.2理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法.一课时一激情导入同学们,三年以来的语文课。

19、最新资料推荐三峡一学习目标1.积累文言词语.2.运用比较阅读法,探寻三峡自然景观的特点.3.学会本文写景的方法.4.体会作者热爱祖国河山的思想感情.二自主学习认真借助课文注释,疏通文意,感知课文内容.并找出疑点难点.一.资料链接1.三峡选自。

20、最新资料推荐三峡说课稿我今天说课的篇目是三峡,现在我从教材教法学法和教学过程几个方面谈谈本文的教学设计.一教材分析教材所处的地位和作用 三峡是人民教育出版教材八年级上册第三单元的教学内容.是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是新课程标准推荐的古。

21、最新资料推荐渡荆门送别一说教材渡荆门送别是人教版语文教材八年级上册第三单元的课文.本单元的诗歌都是描写山水,在写景中抒发情感的诗.它有着对学生进行美的熏陶,情操的陶冶和古代文化积累传承的意义.二说教学目标:1知识与能力:1了解这四首诗相关的。

22、最新资料推荐与朱元思书尊敬的评委老师:大家好今天我说课的题目是与朱元思书.下面我将从教材分析教学目标教法学法教学过程板书设计这五个方面谈谈我的教学设计思路和设计理念. 一教材分析:本单元是文言文教学单元,所选的课文都是历来传诵的名家名篇,其。

23、最新资料推荐文言文实词用法1人不知而不愠怨恨论语十则 2学而不思则罔,思而不学则殆迷 惑疑惑3学而不厌,诲人不倦教导 4择其善者而从之长处;优点9屠大窘,恐前后受其敌胁迫,攻 击狼 10顾野有麦场回头看,看见 11屠乃奔倚其下,弛担持刀放松。

24、最新资料推荐易读错的字二中考语文容易读错的字挨紧 i 挨饿受冻 i 白皑皑 i 狭隘 i 不谙水性 n 熬菜 o 煎熬 o 鏖战 o 拗口令 o 纵横捭阖 bi h 稗官野史 bi 扳平 bn 同胞 bo 剥皮 bo 薄纸 bo 并行不悖 。

25、最新资料推荐五单元知识梳理一重点字音搽ch 玄虚xun 渺茫mio 麻醉zu 摧残cu诓骗kung家谱p 倘若tng 宰相zi 繁殖zh脊梁j 视察ch 虚妄wng 盲从mng 折扣zh流俗s 停滞zh 步骤zhu 譬如p 思索su懒惰du。

26、最新资料推荐7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信知识与技能了解作家及背景资料.过程与方法1正确流利有感情地朗读课文,并能概括内容.2品味或热情赞美或冷静嘲讽的语言,体会文章的悲剧效果.情感态度与价值观与雨果一起赞颂人类无与伦比的智慧,增强爱。

27、最新资料推荐年级八年级使用时间探究案学法指导课题15.散文二篇课时2第一课时整体感知1教师朗读课文,学生听读,注意读音,并勾画出你不太理解的语句.多媒体展示2 学生互读课文 ,一人读,一人听,纠正读音. 3选三位同学示范读课文,每人读一部分。

28、最新资料推荐写作六学习改写1让学生初步了解改写的写作方法,能抓住人物的外貌神态动作语言心理活动及周围环境进行创造性描写.2培养学生对写作的兴趣,提高学生的想象能力和创新能力.1培养学生改写的能力,提高学生的作文品味.2感受文学作品的魅力,增。

29、最新资料推荐22 出师表晓之以理,动之以情,这是人们使别人接受自己建议的方式之一,一千多年前的诸葛亮对后主刘禅正是这样做的.他在出师表中,谆谆开导,循循善诱,字里行间都充满了这位老臣的赤诚之心.现在让我们再一次走进课文,进一步感受和体会这位。

30、最新资料推荐第四单元13短文两篇1下列加点字注音无误的一项是CA傅彩f 咀嚼jio 阐明chn 怡情yB蒸馏li 聪颖yn 滞碍zh 暂时zhnC伦理ln 劝诫ji 诘难ji 要诀juD狡黠xi 涉猎sh 藻饰zo 矫正jio解析A.嚼ju。

31、最新资料推荐背影我说课的课题是背影,下面我将从教材教法学法教学程序等四个方面说说我的理解和设想.一说教材一 教材简析朱自清先生的纪实性散文背影是表达人伦至爱的名篇,它在朴素自然的风格中,在平实的述说中表现了中国式的父子之情,蕴涵着丰富的中华。

32、最新资料推荐溜索学习目标1.能够把握文章情节脉络.2.学会品味文章语言,体会语言风格.3.能够抓住细节,分析人物形象.教学过程一新课导入怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下,愤怒至极,在大山之中前撞后闯,左冲右突,十分磅礴险峻如果依靠一根铁索。

33、最新资料推荐10 唐雎不辱使命同学们,世上历来就有这样一种人,他们迷信暴力和强权,总是恃强凌弱,不可一世.课文中的秦王是这样,发动伊拉克战争的美国也是这样.可是,弱小不等于胆小,小国自有小国的勇气尊严和抗争方式,让我们再一次与唐雎同行.1为。

34、最新资料推荐答谢中书书 一教材分析 本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文.要求学生在反复诵读中,进入文中情景交融的境界,并对作品的语言特色有所体会,而答谢中书书是一篇写景抒情的优秀短文,作者抓住景物特征来写,注意到在不同时间内晨昏四。

35、最新资料推荐屈原节选基础存盘1.根据拼音写汉字.1各蒙面,u ju地由右侧登场.2消息一传开了,会引起更大规模的so dn.3行步甚有限制,时而伫立p n,目中含有怒火.4那多么灿烂的,多么xun m的光明呀2.下列加点词语运用有误的一项是。

36、最新资料推荐写作 抓住细节目标导航1.懂得什么是细节描写,感受细节描写的好处,了解细节描写在作文中的作用.2.掌握细节描写的写作方法,学会运用细节描写刻画鲜活的人物,培养共同探讨合作研究的能力,努力提高写作水平.3.善于观察发现生活中的细节。

37、最新资料推荐写作 文从字顺目标导航1.了解写作时做到文从字顺有条不紊地表情达意的方法,探讨写景状物的技巧.2.学会修改文章,增强语言表达的能力,努力地丰富词汇.3.培养自觉读书修改作文合作探究的好习惯,养成热爱祖国语言文字的好品性,热爱母语。

38、最新资料推荐写作 怎样选材目标导航1.学习例文,明白作文选材的内容,了解作文在选材方面的具体要求我的真实生活,我的真切体验. 2.剖析例文,分析作文选材失误的原因,提高选材能力.3.欣赏例文,掌握作文选材的方法和技巧小角度合题旨有新意,并运。

39、最新资料推荐1祖国啊,我亲爱的祖国课后习题一读这首诗要注意把握诗中的抒情主人公形象.诗中的我仅仅指诗人自己吗我与祖国是一种什么关系参考答案:诗中的我不仅指诗人自己,也代表那些与祖国有着共同命运的一代人.我和祖国的关系是:我的形象,熔铸在祖国。

40、最新资料推荐23出师表课后习题一本文情辞恳切,感人肺腑.仿照示例,标示出下列语句中的停顿,有感情地朗读并背诵课文.示例:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.1.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。