细菌教案

1、细菌 授课内容： 细 菌 教学目标： 过程与方法： 1.以观察促思考，总结细菌的形态结构。 2设疑促理解，探究细菌的营养方式和生殖方式。 3以知识促应用，了解细菌对自然界和人类的意义。 情感、态度与价值观： 1、学。

2、2019-2020年七年级生物上册 第二单元 第三章 第二节 细菌教案 （新版）济南版 一、教学目标 1.知识目标 （1）学会实验观察细菌的形态结构。 （2）学会比较细菌和动植物细胞结构图，知道细菌的结构特点。 （3）知道细。

3、2019-2020年七年级生物上册 第三单元 第三章 第二节 细菌教案 济南版 教学目标： 1、描述细菌的主要特征。 2、练习显微镜的使用。 3、初步学会用高倍显微镜观察细菌的形态。 学法指导： 细菌的形态结构特点是重点。

4、2019-2020年七年级生物上册 第三章第二节 细菌教案 济南版 教学目标： 1、描述细菌的主要特征。 2、练习显微镜的使用。 3、初步学会用高倍显微镜观察细菌的形态。 学法指导： 细菌的形态结构特点是重点，但细菌的个。

5、2019-2020年八年级生物上册 第五单元 第四章 细菌与真菌 第二节 细菌教案 新人教版 【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.能说出细菌的形态结构特征。 2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。 3.理解细。

6、2019-2020年八年级生物上册 5.4.2 细菌教案 （新版）新人教版 时 间 年 月 日 第 周 第课时 课 题 第二节 细菌 课型 新授课 教学目标 1、描述出细菌的形态结构特点 2、能说出细菌的营养方式和生殖方式 教学重点。

7、2019-2020年八年级生物 第二学期（试验本）第4章第三节 微生物 细菌教案 上海版 一、 设计思路 根据初中生的认知规律，从感性到理性，从形象到抽象，创设多媒体情境，以玉树地震后灾区全面防疫消毒的场景的图片引入。

8、2019年六年级科学上册 第1单元 2 细菌教案 青岛版 授课内容： 细 菌 课型：新授 授课时间： 教学目标： 过程与方法： 1.以观察促思考，总结细菌的形态结构。 2设疑促理解，探究细菌的营养方式和生殖方式。 3以知识促。

9、2019年六年级科学上册 细菌教案 青岛版 授课内容： 细 菌 教学目标： 过程与方法： 1.以观察促思考，总结细菌的形态结构。 2设疑促理解，探究细菌的营养方式和生殖方式。 3以知识促应用，了解细菌对自然界和人类的意。

10、第二节 细菌 教学目标 知识目标 1 了解细菌的发现过程 2 通过观察会描述细菌的基本形态 能识记细菌的结构特点 3 通过与动植物细胞的比较 掌握细菌的主要结构 推测细菌的营养方式 结合生活实际 推测细菌的生殖方式 能。

11、细菌 一 课标要求 1 描述细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系 2 知道微生物通常包括病毒 细菌 真菌等类群 二 教材内容分析 细菌 是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节 本章教材的引入是从细菌和真菌在。

12、2019 2020年六年级科学上册 细菌教案 青岛版 教学构思 细菌与人类的生产生活关系十分密切 在教学中用学生熟悉的现实生活来激发学生主动探究的欲望 提高他们学习的积极性和主动性 在师生互动中求得共同发展 激发学生。

13、2019 2020年五年级科学上册 细菌教案 青岛版 教学构思 细菌与人类的生产生活关系十分密切 在教学中用学生熟悉的现实生活来激发学生主动探究的欲望 提高他们学习的积极性和主动性 在师生互动中求得共同发展 激发学生。

14、细菌 课 题 细菌 课时安排 共 课时 课程标准 27 学习目标 1 1 学生通过阅读课本观察图片说出 巴斯德的结论 体会科学研究的精神 2 阅读教材 观看视频说出细菌的三种类别 3 通过教师引导说出细菌各部分结构与功能 教学。