写数课件

1、读数写数 万以内数的认识 这个数的最高位是 位 它是由 个千 个百 个十和 个一组成的 一 复习导入 揭示课题 1 2 十 百 千 万 千 2 3 3 6 这个数是由 1 先说出计数器上的数各是由几个千 几个百 几个十和几个一组成的 再读出来 二 探究新知 3个千 3 7个百 7 4个十 4 和5个一组成的 5 读作 三千七百四十五 读作 三千七百四十五 想一想 你是怎么读出来的 从高位读起 千位。

2、100以内数的认识 读数写数 17是由 个十和 个一组成的 42是由 个十和 个一组成的 3个十5个一组成 50是由 个十组成的 100是由 个十组成的 1 7 4 2 35 5 10 复习提问 新课讲解 十 个 百 1 计数器 新课讲解 个位上的珠子表示几个一 十位上的珠子表示几个十 百位上的珠子表示什么呢 百十个 1 计数器 新课讲解 2 例四 写作 读作 二十四 24 4 3 写作 读作 四。

3、一 听写 二 看写 一十四 九百三十二 五百零三 七千 七千三百四十九 六千零三 一千零八十 四千二百 六千零三十一 本课目标 1 学会写较大的数 2 工整书写 3 会检查 二千零九十万三千写作 找出 万 字分级写 每级最多四位数 四十三万二千五百五十一写作 写出下面各数 3 找出 万 字分级写 每级最多四位数 一万零二百写作 八十万三千零九写作 五千万零四写作 我来试一试 七亿写作 找出 亿 字。

4、数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？,个位,十位,从右边起第一位是什么 位？第二位是什么位？,如果用小珠子和数位表 表示40、27、33，你想 怎么表示？,读法、写法：,四十,二十七,三十三,你能把这些数写出来吗？,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？,两个“3”的意思一样吗？,提示：,十位上是几就表示几个十；个位上是几就表示几个一。,四十,二十七,三十三,三种颜色的纽扣一共多少粒？,一百。

5、读数 写数,读数 写数,E,塔高八十五米,塔高八十五米,机上有二百八十五人； 飞行高度八千二百米,实验小学有三千二百四十七人,这个小区有七千零三十五人,这条公路长 四千零三米,个位,十位,百位,千位,万位,个位,十位,百位,写作：8 5,写作：2 8 5,机上有二百八十五人,写作:3247,实验小学有三千二百四十七人,飞行高度八千二百米,这条公路长四千零三米,这个小区有七千。

6、读数读数 写数写数万以内数的认识万以内数的认识 这个数的最高位是这个数的最高位是 位，它是由位，它是由 个千个千 个百个百 个十个十和和 个一组成的。个一组成的。数位顺序表数位顺序表 位位 位位 位位 位位个个 位位1.2.十十百百千千万万。

7、100100以内数的认识以内数的认识读数读数 写数写数 人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册学习目标：学习目标：1. 使同学们学会读写使同学们学会读写100以内的数。以内的数。2. 学会拨学会拨100以内各数。以内各数。欢迎小朋。

8、一听写.二看写.一十四九百三十二五百零三七千七千三百四十九六千零三一千零八十四千二百六千零三十一本课目标1学会写较大的数.2工整书写.3会检查.二千零九十万三千二千零九十万三千 写作:写作:找出找出万万字分级写,字分级写,每级最多四位数.每。