2019-2020年高中化学 物质的量教案 苏教版必修1 教学目标 1、 了解物质的量、摩尔、NA、气体摩尔体积的含义。物质的量与微观微粒之间的关系 物。2019-2020年高中化学 1.1.2 物质的量教案 苏教版必修1 【教学目标】 1、知道摩尔是物质的量的单位。【教学重点】物质的量、摩尔质量的概念。
物质的量教案Tag内容描述：
1、2019-2020年高中化学 物质的量教案 苏教版必修1 教学目标 1、 了解物质的量、摩尔、NA、气体摩尔体积的含义；理解物质的量、NA、质量、气体摩尔体积的简单计算； 教学重点。难点： 物质的量与微观微粒之间的关系 物。
2、2019-2020年高中化学 1.1.2 物质的量教案 苏教版必修1 【教学目标】 1、知道摩尔是物质的量的单位。 2、初步学会物质的量、摩尔质量、质量、微粒数之间的简单换算。 【教学重点】物质的量、摩尔质量的概念。 【教学。
3、2019-2020年高一化学衔接班专题六 物质的量教案 二. 教学目标： 1. 使学生了解物质的量及其单位摩尔，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2. 使学生了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常。
4、化学计量在实验中的应用物质的量说课稿各位评委老师大家好我要说课的内容是物质的量，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：一.说教材 1.教材的地位与作用：本节课是人教版化学必修1，第一章，第二节第一课时的内容。物。
5、物质的量教案一教学重难点1什么是物质的量2如何应用物质的量来计算微粒数3什么是摩尔质量4物质的量微粒数摩尔质量质量之间有什么关系二教学思路1在物质的量教学中，隐含着这种思想：粒子集合粒子粒子，即把单个粒子的称量转化为粒子集合的称量，从而间接。