2022年高中化学

1、2022年高中化学 1.1 丰富多彩的化学物质教案 苏教版必修1教学目标:1 了解化学的发展简史2 了解化学在人类进步过程中的重要作用,激发学生学习化学的兴趣.3 了解新课程化学学习方式和教学方式的改变,掌握科学的学习方法教学方法:讲演法教。

2、2022年高中化学 1.2微粒间的作用力教案 苏教版必修2知识目标1.认识化学键的涵义,知道离子键的形成;2.初步学会用电子式表示简单的原子离子和离子化合物.能力目标1.通过分析化学物质的形成过程,进一步理解科学研究的意义,学习研究科学的基。

3、2022年高中化学 1.3.2同分异构现象教案 苏教版必修2课题二同分异构现象教学目标1以同分异构现象为例,认识物质的多样性与微观结构有关系.2以正丁烷和异丁烷乙醇和二甲醚为例,认识有机物的同分异构现象3运用活动与探究方法,学习正丁烷和异丁。

4、2022年高中化学 1.1.3 物质的聚集状态第1课时 教学设计 苏教版必修1教学目的:1.在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,了解气体摩尔体积的概念2.通过气体摩尔体积和有关计算的教学,培养分析推理归纳总结的能力.教学重点:气。

5、2022年高中化学 2.1摄取人体必需的化学元素课时训练 苏教版选修1一选择题1.xx宜昌高二检测下列元素属于必需微量元素的是A.FeB.KC.NaD.H解析选A.Fe属于必需微量元素,KNaH属于常量元素.2.判断下列广告用语的说法没有科。

6、2022年高中化学 2.2.2 碳酸钠的性质与应用教案2 苏教版必修1知识目标:通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习,掌握其相互转化和鉴别方法;了解碳酸钠的用途;了解侯氏制碱法原理及流程.德育目标:通过侯德榜事迹介绍,培养学生爱国主义思想。

7、2022年高中化学 1.2.3 溶液的配制及分析教案1 苏教版必修1学习目标知识技能:1.初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能.2.了解生产和研究中经常要用中和滴定等方法进行定量测定.过程方法:掌握物质的量浓度的概念,溶液物质的量浓度。

8、2022年高中化学 2.1.2 一种重要的混合物胶体精讲优练课型课时自测当堂达标区 鲁科版必修11.xx保定高一检测下列分散系最稳定的是A.悬浊液B.乳浊液C.胶体D.溶液解析选D.悬浊液不稳定,静置分层,故A不符合;乳浊液不稳定,静置分层。

9、2022年高中化学 2.3化学反应速率第1课时教案 鲁科版必修2教学目标:1掌握化学反应速率的定量表示方法,了解测定化学反应的速率的实验方法2了解浓度温度压强催化剂对化学反应速率的影响,认识一般规律3知道活化能的概念及其对化学反应速率的影响。

10、2022年高中化学 1.4.2 元素分析和相对分子质量的测定练习 新人教版选修51二氟甲烷是性能优异的环保产品,它可替代某些会破坏臭氧层的氟利昂产品,用作空调冰箱和冷冻库等中的制冷剂.试判断二氟甲烷的核磁共振氢谱共有多少个峰A4 B3C2 。

11、2022年高中化学 2.1元素与物质的分类2教案 鲁科版必修1一.教材分析一知识脉络学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质酸碱盐氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,更未。

12、2022年高中化学 1.2.2 化学计量在化学实验中的应用教案 新课标温故知新1. 自学讨论完全电解1 mol水生成的氢气与氧气的质量分别是多少克2 g 16 g2. 自学计算 下表列出了0101KPa时O2和H2的密度,请计算1mol O。

13、2022年高中化学 1.1原子结构第1课时原子核 核素课后训练含解析鲁科版必修21我国稀土资源丰富.下列有关稀土元素Sm与Sm的说法正确的是A. Sm与Sm互为同位素B. Sm与Sm的质量数相同C. Sm与Sm是同一种核素D. Sm与Sm的。

14、2022年高中化学 1.2.3 化学计量在化学实验中的应用教案 新课标温故知新2. 自学计算 取10 g上述溶液,求其中NaOH的物质的量0.05mol课堂生成用托盘天平称量时,必须保留一位小数,所以应是20.0 g ,而不是20 g 课堂。

15、2022年高中化学 2.1元素与物质的分类1教案 鲁科版必修1.一.教材分析一知识脉络学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质酸碱盐氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,更。

16、2022年高中化学 2.1有机化学反应的类型教案 鲁教版选修6教学目标:1根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成取代和消去反应;2学习有机化学研究的基本方法.教学重点难点:对主要有机化学反应类型的特点的认识;根据有机化合物结构特点分析它能。

17、2022年高中化学 1.3.2烃教案 鲁教版选修6教学目标1. 烷烃能与氧气卤素单质的反应.2. 烯烃炔烃与单质卤化氢及酸性高锰酸钾溶液的反应.学习重点难点掌握烷烃烯烃炔烃的化学性质,能从结构的角度分析烷烃与烯烃炔烃化学性质的不同烯烃与炔烃。

18、2022年高中化学 3.1.2 酚课时作业 新人教版选修5一选择题1下列叙述中正确的是A苯中含有少量的苯酚可先加适量的浓溴水,使之生成2,4,6三溴苯酚,再过滤除去B将苯酚晶体放入少量水中,加热时全部溶解,冷却到50时,溶液仍保持澄清C苯酚。

19、2022年高中化学 1.1.4物质的分散系优化作业 苏教版必修11.下列变化或做法主要形成胶体的是A.暴雨冲刷泥土形成的山洪B.微量二氧化硫气体泄漏到空气中C.少量饱和FeCl3溶液滴入沸水中D.二氧化碳通入石灰水中答案:C2.下列说法正确。

20、2022年高中化学 2.2化学反应的限度第1课时教案 鲁科版必修2教学目标:1. 了解化学平衡常数的定义,能正确书写给定反应的平衡常数表达式,并能进行相应的简单计算;2理解化学平衡常数的意义,了解化学平衡常数的影响因素.教学重点:化学平衡常。

21、2022年高中化学 2.1物质的分类教案随堂练习课时1 新人教版必修1课标要求:1能根据物质的组成和性质对物质进行分类,感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用;2知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应;3了解电解质的概念,知道酸。

22、2022年高中化学 2.3分子的性质第1课时教学设计 新人教版选修3教学目标:1.了解极性共价键和非极性共价键;2.结合常见物质分子立体结构,判断极性分子和非极性分子;重点难点:多原子分子中,极性分子和非极性分子的判断.教学过程创设问题1。

23、2022年高中化学 1.2化学计量在实验中的应用教案随堂练习课时4 新人教版必修1教学目标: 1了解物质的量浓度的溶液配制的基本原理,初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能.学会容量瓶的使用方法. 2培养学生的动手能力和基本实验技能。

24、2022年高中化学 2.1.1化学反应速率学案 苏教版必修2我思我学想一想:1. 什么是化学反应速率2. 化学反应速率一般怎么表示3. 影响化学反应速率的因素有哪些它们对化学反应速率会产生哪些影响填一填1化学反应速率是用来衡量 .2化学反应。

25、2022年高中化学 1.1原子结构第3课时教学设计 新人教版选修3一教学目标1. 了解电子云和原子轨道的含义.2. 知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理二教学重难点1. 原子轨道的含义2. 泡利原理和洪特规则三教学方法以科学探究思考与交流。

26、2022年高中化学 2.2.离子反应第1课时教学设计 新人教版必修1教学目的1让学生掌握电解质与非电解质的定义,正确理解电解质与非电解质的概念,了解电解质的导电原理,让学生从电离的角度掌握酸碱盐的本质. 3让学生掌握离子反应及离子方程式的定。

27、2022年高中化学 3.1弱电解质的电离学案 苏教版选修4学习目标了解电解质强电解质和弱电解质的概念. 了解强弱电解质与结构的关系,能正确书写常见物质的电离方程式.理解弱电解质的电离平衡,以及温度浓度等条件对电离平衡的影响.学习重点电离平衡。

28、2022年高中化学 3.2.3铁的重要化合物练习 新人教版必修1一选择题本题包括10小题,每小题5分,共50分1xx苏州高一检测由FeOFe2O3Fe3O4组成的混合物,测得其中铁元素与氧元素的质量之比为218,则这种混合物中FeOFe2O。

29、2022年高中化学 3.1弱电解质的电离教案 苏教版选修4教学目标:知识与技能:1.掌握强电解质与弱电解质的概念和判断;2. 掌握PH计的使用方法等化学实验技能;过程与方法:1.运用实验探究认识电解质有强弱之分,再从结构和组成上理解强弱电解。

30、2022年高中化学 2.1.2物质的分类教案 新课标温故知新1. 自学讨论什么是胶体胶体区别于其他分散系的本质特征是什么分散质粒子介于1nm100nm之间的分散系为胶体分散质粒子的大小课堂生成FeOH3胶体与FeOH3沉淀的区别与联系1. 。

31、2022年高中化学 2.4.1羧酸氨基酸和蛋白质教案 鲁教版选修6教学目标知识技能:掌握酯的概念;了解酯的通式和简单酯的命名;了解酯的物理性质及用途;掌握酯的水解反应,进一步理解可逆反应催化作用.能力培养:通过酯的概念和命名来培养学生抽象概。

32、2022年高中化学 2.3.1 氧化还原反应精讲优练课型课时自测当堂达标区 鲁科版必修11.xx山东学业水平模拟氧化还原反应的实质是A.元素化合价发生变化B.反应中有氧原子的得失C.反应中有电子得失或电子偏移D.反应后生成新物质解析选C.氧。

33、2022年高中化学 2.2.3共价键与分子的空间构型教案 鲁教版选修3教学目标1. 使学生了解一些分子在对称性方面的特点,知道手性化学在现代化学领域医药的不对称合成领域中的重大意义.2. 了解分子的极性;3. 能判断一些简单分子是极性分子还。

34、2022年高中化学 2.3.1 氧化还原反应精讲优练课型课时提升作业 鲁科版必修1一选择题本题包括6小题,每小题5分,共30分1.xx淄博高一检测下列有关化学基本概念正确的是A.含非金属元素的离子,在氧化还原反应中一定作还原剂B.分解反应一。

35、2022年高中化学 2.2.2平衡转化率教学设计 鲁科版选修4一教学目标1通过对平衡移动问题的讨论,建立浓度商Q的概念的基础上,了解Q与K 的比较判据.2通过共同分析课本例题,让学生学会平衡转化率的计算.二教学重难点:平衡转化率的计算三教学。

36、2022年高中化学 2.1元素与物质的分类3教案 鲁科版必修1一.教材分析一知识脉络学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质酸碱盐氧化物的一般性质,但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质,尚未从一类物质的角度认识物质的性质,更未。

37、2022年高中化学 2.2分子的立体结构教案 新人教选修3教学目标1 认识共价分子的多样性和复杂性;2 初步认识价层电子对互斥模型;3 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构;4 培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力.重点难点分。

38、2022年高中化学 3.1从铝土矿到铝合金第二课时教案 苏教版必修1一学习目标1初步了解实验方案的设计,通过实验探索,掌握氧化铝和氢氧化铝的两性,体验实验和探究的乐趣,培养学生热爱科学,崇尚科学的态度.2了解氧化铝和氢氧化铝的主要用途,感受。

39、2022年高中化学 3.2.1 几种重要的金属化合物教案 新课标学习目标1. 知识与技能:通过对氧化钠和过氧化钠性质的探究,掌握过氧化钠的重要化学性质及重要用途;2. 过程与方法:通过氧化钠过氧化钠性质的探究和比较,碳酸钠碳酸氢钠性质的探究。

40、2022年高中化学 2.2.1共价键与分子的空间构型教案 鲁教版选修3教学目标1. 理解杂化轨道理论的主要内容,掌握三种主要的杂化轨道类型;2. 学会用杂化轨道原理解释常见分子的成键情况与空间构型过程与方法:教学重点理解杂化轨道理论的主要内。