语音课一教材解析本课时是小学英语五年级上册Unit1的第三课时。Unit2 Part B Lets talk教 材。听说课一教材解析本课时是五年级上册Unit2的第四课时。Unit 9Whats your hobby第一课时课时目标1.词汇。collecting old photos。
五年级上册英语教案UnitTag内容描述:
1、教材图片:Unit3 Part A Lets spell教 材:人教PEP小学英语五年级上册P26单元主题:What would you like课 型:语音课一教材解析本课时是小学英语五年级上册Unit3的第三课时,分为Read, lis。
2、教材图片:Unit1 Part A Lets spell教 材:人教PEP小学英语五年级上册P6单元主题:Whats he like 课 型:语音课一教材解析本课时是小学英语五年级上册Unit1的第三课时,分为Read, listen an。
3、教材图片:Unit3 Part B Lets talk教 材:人教PEP小学英语五年级上册P27单元主题:What would you like课 型:听说课一教材解析本课时是五年级上册Unit3的第四课时,包含B Lets try及B L。
4、教材图片:Unit2 Part B Lets talk教 材:人教PEP小学英语五年级上册P17单元主题:My week课 型:听说课一教材解析本课时是五年级上册Unit2的第四课时,包含B Lets try及B Lets talk。B L。
5、Unit 3 What would you like B Read and writeRobin will cook today.Changgang Primary School Xu Jing.The analysis of teachi。
6、Unit 6 My efriend 教案一教学目标:1.在efriend主题情境中,学生能听懂理解词汇efriend, send, email, live, study, wait a minute等意思,能初步运用study和live的三。
7、教材内容:Unit3 Part B Read and write教 材:人教PEP小学英语五年级上册P29单元主题:What would you like课 型:读写课授课教师:一教学设计整体思路 本节课以Robin今天烹饪美食为授课主线,。
8、Unit 9Whats your hobby第一课时课时目标1.词汇:能听懂会说认读新单词和词组hobby,collecting stamps,collecting old photos,collecting storybooks,play。
9、教材版本:PEP 小学英语五年级上册第6单元课题Unit 6 In a nature park备课时间内容Part A Lets learnDraw and ask主备人复备教师一课程标准1. 能根据听到的词句识别和指认图片和实物;并在此基。
10、Unit 5Can I have a pet我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕。
11、Unit 11Im sorry第一课时课时目标1.语音:元音字母a在单词中的读音。2.词汇:能听懂会说认读新单词happy,unhappy,sorry,angry,sad,shy,feel;能听懂认读新单词proud和excited;听得懂。
12、Unit 8Lingling helps her parents第一课时课时目标1.词汇:能听懂会说认读新单词和短语clean the windows,water the plants,iron the clothes,wash the v。
13、 教学目标教学重点教学难点能准确发音,培养学生纠正错误发音的能力。教学准备单词卡片,教学光盘。教学过程Step 1:Warmup1.Sing the song:In the nature park,进入学习本单元氛围。2.找学生背诵Part。
14、 教学内容PEP5 Unit 2 My week总课时6设计者 教学总目标句型:能够理解对话大意,按照正确的意群及语音语调朗读对话并表演;能够听说读写句型:What do you have on Thursdays I have并能在情景中。
15、教材版本:PEP小学英语五年级上册第六单元课题Unit 6 In a nature park 备课时间内容Part A Lets tryLets talk主备人 复备教师一课程标准1. 能根据录音模仿说话。2. 能交流简单的个人信息。3. 。
16、Whats he likePart A教学内容A. Lets try Lets talk Lets learn Lets spell教学目标知识目标能听说读写,并理解本部分的五个新单词:young, old, kind, funny, st。
17、任课教师 学生姓名年 级5年级科 目英语备课时间12月11日上课时间12月13日课题名称复习Unit 4 学习Unit5教材版本 人教版教学目标1. 掌握 What can you do 句式的使用和回答2. 掌握课本上出现的句式短语3. 。
18、Unit 1What does she look like第一课时课时目标1.词汇:能听懂会说认读新单词tall,short,long,round,young,old。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,。
19、Unit 1 Goldilocks and the three bearsCartoon Time Grammar TimeTeaching contents 教学内容Cartoon Time Grammar Time Teaching a。
20、Unit 12The Spring Festival第一课时课时目标1.词汇:能听懂会说认读有关春节的词汇the Spring Festival,eve of the Spring Festival,a family reunion din。