我愿住在童话里

1、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 小红帽教案 人教新课标版 设计意图 1 整堂课 以情景为中心 进行设计教学 以情感为主线开展课堂教学 使学生在情景的演变过程中得到情感的体验 2 让学生在表演中体会歌曲的。

2、2019 2020年人教版音乐二年级上册 我愿住在童话里 教学设计 歌曲 小红帽 为歌曲编创表演动作了解 小红帽 的童话故事 第二课时 童话音乐故事 龟兔赛跑 分角色表演 龟兔赛跑 了解 龟兔赛跑 的童话故事 第三课时 音乐故。

3、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 第一课时教案 人教新课标版 教学内容 学唱歌曲 小红帽 教学目标 1 用轻快的声音 有感情地背唱歌曲 小红帽 2 学唱歌曲 小红帽 的唱名 3 引导学生根据歌词即兴创编动作进行。

4、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 第四课时教案 人教新课标版 教学内容 学唱歌曲 大鹿 教学目标 1 背唱歌曲 大鹿 2 引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演 教学过程 一 导入课题 1 继续童话世界游 今天我。

5、2019 2020年二年级音乐 我愿住在童话里 WORD教学设计 教学内容 欣赏乐曲 龟兔赛跑 教学目标 1 听辨和感受乌龟和兔子的音乐的不同 并用图式表现出来 2 了解表现乌龟的音乐是由大管演奏的 兔子的音乐是由单簧管演奏的。

6、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 第三课时教案 人教新课标版 教学内容 音乐活动 配乐讲故事 森林小卫士 教学目标 根据教科书的插图 听辨音乐情绪 配上相应的画面 配乐讲 森林小卫士 的故事 教学过程 一 看。

7、2019 2020年二年级音乐 我愿住在童话里 教学设计word版 教学内容 欣赏乐曲 龟兔赛跑 教学目标 1 听辨和感受乌龟和兔子的音乐的不同 并用图式表现出来 2 了解表现乌龟的音乐是由大管演奏的 兔子的音乐是由单簧管演奏。

8、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 第二课时教案 人教新课标版 教学内容 欣赏乐曲 龟兔赛跑 教学目标 1 听辨和感受乌龟和兔子的音乐的不同 并用图式表现出来 2 了解表现乌龟的音乐是由大管演奏的 兔子的音乐。

9、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 大鹿教案 人教新课标版 教学内容 1 学习歌曲 大鹿 2 编写节奏 3 创编歌表演 教学目标 1 指导学生用富有弹性的声音演唱 大鹿 2 通过演唱歌曲 律动 歌表演发展学生对音乐的。

10、2019 2020年二年级音乐上册 我愿住在童话里 第五课时教案 人教新课标版 教学内容 欣赏歌曲 永远住在童话里 复习本单元的内容 教学目标 1 欣赏歌曲 永远住在童话里 感受歌曲欢快 诙谐的情趣 并模仿动画中的主人公进行。

11、第一课时 教学内容歌表演大鹿教学目标：1.唱好歌曲中的跳进音程。2.老师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐句设计不同的速度、力度及音色，以表现歌曲形象。3.引导学生根据歌词编创，表演歌曲。教学过程1聆听范唱(1)聆听歌曲范唱，感受歌曲情绪。(2)再次聆听歌曲，学生边听边以稳定的速度击拍(拍手、点手心)2学唱歌曲(1)跟着老师按歌曲节奏读。

12、第一课时 教学内容 歌表演大鹿 教学目标： 1.唱好歌曲中的跳进音程。 2.老师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐句设计不同的速度、力度及音色，以表现歌曲形象。 3.引导学生根据歌词编创，表演歌曲。 教学过程 1聆听范唱 (1)聆听歌曲范唱，感受歌曲情绪。 (2)再次聆听歌曲，学生边听边以稳定的速度击拍(拍手、点手心) 2学唱歌曲 (1)跟着老师按歌曲节奏读歌词，边读歌词边击拍。 (2)分角。