文似看山不喜平

1、序列化写作学案 第9课时 文似看山不喜平 记叙文如何写出波澜,濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神,高考优秀作文段落欣赏 善待生命 岁月长河中，生命只不过是一粒尘埃，渺小而短暂。所以，我们需要善待生命，充实生命。人生之旅，路过的就是风景，走过的就是经历。生命无论长短，都要从容走过，再伟大的事情最终也会成云烟，不要给自己郁闷的理由，不要给自己颓废的借口。在平凡而琐碎的生活里，淡然一颗心，从容一切行，慈悲，踏实。,学习目标 1.学习记事生动曲折的技巧； 2.学会运用写作技巧写出波澜。 重点难点 运用适当的写。

2、2019年高考语文大一轮复习 序列写作 第三章 记叙文序列训练 9 文似看山不喜平-记叙文如何写出波澜 了解并在记叙文写作中体现情节的波澜。 (xx上海卷)阅读下面的文字,按照要求作文。 生活中,大家往往努力做自己认为重。

3、2019-2020年高中语文 第六专题 文似看山不喜平教案 苏教版选修(写作) 一、【课标解析】 1、新课标重视学生表达与交流能力的培养，强调“在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”，“鼓励学生自由。

4、文似看山不喜平 叙事贵曲 1 认真阅读材料 仔细体会叙事波澜起伏的审美效果以及写出事件波澜的作用 2 要学会用心观察生活 深入思考生活 了解社会生活和客观事件的复杂多变 3 在具体的写作实践中有意识地运用兴波澜 求。

5、初中写作新视点（十二）文似看山不喜平让故事曲折起来文似看山不喜平让故事曲折起来【目标取向】明白要恰到好处地重视表现手法。掌握几种使文章张弛有致、波澜起伏的手法。读例文，感受这些方法在文章中的具体运用。【问题描述】问题描述一 老师总是说我的作文缺乏表现力，平铺直叙没有曲折，我该怎么办?问题描述二 一篇文章主题鲜明不就可以了吗?一。

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7、文似看山不喜平,陆家高级中学高一语文备课组,如何写好高中记叙文（十）,讲评作文我拥有我快乐,故事情节平淡无奇， 叙述直来直去， 读来没有情趣 例文学习我拥有我快乐,我拥有，我快乐,快乐是失落时的一个鼓励的眼神；快乐是哭泣时的一句安慰话；快乐是大手牵小手时的温暖。,期末考试，数学失意。看着那张卷，我真想抽自己的巴掌。我仿佛看见我跌进一个深渊，一个永远也没有尽头的深渊。周围笼罩着一层绝望和失落。但。

8、颗颗珍珠用线穿谈项链的线索和情节,文似看山不喜平。 写小说的重点在于线索的安排和情节，曲折、生动的情节是小说永恒魅力的源泉。项链是文学巨匠莫泊桑的传世之作，那么它的线索和情节是怎样的呢？,线索的概念,线索是情节发展的脉络，把显示人物性格的各种事件联结起来，成为有机整体。,本文的线索 “以具体事物为线索”,本文以借项链丢项链赔项链假项链为线索。,情节的概念“情节是小说的灵魂”,情节：小说中用来表现主。

9、春 杯世界 文微型小 大 作品回 曲回 曲丁云据 福水叔是操 而死的，享年54 。他殁 ， 4 个子女和一个媳 是 着 愉的如 重 的笑容 理的 事。只有两个年幼不懂事的 儿，擎香拜祭 香火 着了，哭个稀里 啦， 母 又哄又吓的，才止了哭。