微生物的培养与应用

1、2019-2020年高考生物限时规范特训：第43讲 微生物的培养与应用 1.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的下列操作中，不正确的是( ) A操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板 B将称好的牛肉膏连同称量纸一同倒入烧杯。

2、2019-2020年高中生物 1.1微生物的培养与应用教案（1） 苏教版选修1 重点知识归纳及讲解 （一）微生物需要的营养物质及功能 1、微生物需要的营养物质：碳源、氮源、生长因子、无机盐和水五大类。 2、碳源、氮源。

3、2019-2020年高中生物 2微生物的培养与应用教案（1） 新人教版选修1 教学目标： （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术 （二）过程与方法 分析。

4、2019-2020年高中生物微生物的培养与应用教案1 新人教版选修1 教学目标： （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术 （二）过程与方法 分析实验思。

5、2019-2020年高中生物微生物的培养与应用教案1 苏教版选修1 重点知识归纳及讲解 （一）微生物需要的营养物质及功能 1、微生物需要的营养物质：碳源、氮源、生长因子、无机盐和水五大类。 2、碳源、氮源、生长因子。

6、2019-2020年高中生物 专题2微生物的培养与应用教案（1） 新人教版选修1 教学目标： （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术 （二）过程与方法。

7、2019-2020年高中生物 专题2 微生物的培养与应用 课题1 微生物的实验室培养教案 新人教版选修1 教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能：了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的分类、成分及用途，无菌技术等基本操作。

8、2019-2020年高中生物 专题二微生物的培养与应用专题练习 新人教版选修1 一、单项选择题 1有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（ ） A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量 C.除水以外的无机物。

9、2019-2020年高中生物 专题2 微生物的培养与应用 单元测试（含解析）新人教版选修1 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得分 一、单项选择 B.C1酶和葡萄糖苷酶 C.CX酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。

10、2019年高考生物一轮复习 开卷速查 微生物的培养与应用 新人教版选修1 一、选择题 1用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) 可以用相同的培养基 都需要使用接种针进行接种 都需要在火焰旁进行接种。

11、2019版高中生物 第二章 微生物的培养与应用 2.1 微生物的实验室培养(一)学案 新人教版选修1 学习目标 1.阅读教材P14“(一)培养基”，掌握培养基的作用、分类及营养成分 2.阅读教材P15“无菌技术”，区分消毒和灭菌。

12、2019版高中生物 第二章 微生物的培养与应用 2.2 微生物的实验室培养(二)学案 新人教版选修1 学习目标 1.通过阅读教材P1617“(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基”，掌握配制培养基的步骤和倒平板操作的过程。 2.结合。

13、微生物的培养与应用 酶的应用 1 2018全国 卷 回答下列与酵母菌有关的问题 1 分离培养酵母菌通常使用 填 牛肉膏蛋白胨 MS 或 麦芽汁琼脂 培养基 该培养基应采用 灭菌法灭菌 若将酵母菌划线接种在平板上 培养一段时间。