万以内数的加减法一单元备课教案

1、万 以 内 的 加 法 和 减 法（一） 课题一：口算两位数加两位数 【教学内容】 二年级下册第91-92页及相关练习。 【教学目标】 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。 2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。 3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。 【教学重难点】 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。。

2、二年级第四单元万以内数的加减法（一）整理人 王洁一、 第四单元教学内容在学生已经掌握的列竖式计算两位数加减两位数的基础上进行学习的，掌握两位数加减两位数的口算，不仅在实际生活中有用，而且是进一步学习相关计算的基础。二、 第四单元实化教学目标1、能口算得数是百以内数的两位数加减法，能计算得数是千以内数的三位数加减法，并会验算。2、能够结合具体情境进行加减法。

3、万 以 内 的 加 法 和 减 法（一）课题一：口算两位数加两位数【教学内容】二年级下册第91-92页及相关练习。【教学目标】1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。【教学重难点】1、使学生掌握口算两位。

4、2019春青岛版数学二下第四单元 勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法一 word单元备课 课题 三 勤劳的小蜜蜂 万以内的加减法 一 教 材 分 析 本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教。

5、一年级数学下册100以内数的加减法教案(二) 一、教学目标 1在解决具体问题的过程中，掌握两位数加减两位数的口算和笔算方法；会口算两位数加减两位数(不进位、不退位)和笔算两位数加减两位数；知道小括号的作用；会进行加减混合运算。 2经历探索100以内数的加减计算方法的过程；体验算法的多样性；感受计算过程的合理性。 3在现实生活中，能发现、提出并解决100以内数的加减计算问题，发展应用意识；初步学会交。

6、2019春青岛版数学二下第六单元 田园小卫士 万 以内数的加减法二 word单元备课 一 教材分析 本单元是在学生掌握了万以内数的不连续进位和不连续退位三位数加减法计算方法的基础上进行教学的 是整数加减法的完成阶段。

7、2019春青岛版数学二下第五单元 田园小卫士 万 以内数的加减法 二 word单元备课 单元教材分析 本单元的主要教学内容是 万以内数的连续进位 退位的三位数加减法 加减法估算 解决简单的实际问题 本单元是在学生掌握了万。

8、第三单元 勤劳的小蜜蜂万以内的加减法（一） 课题 三、勤劳的小蜜蜂万以内的加减法（一） 教 材 分 析 本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减整十数的基础上进行教学的，是对100以内数的加减。

9、2019 2020年人教版三上 万以内数的加减法 WORD版教案 知识点 1 会用笔算计算万以内数的加减法 笔算时要注意数位对齐 从个位算起 2 能口算100以内的加减法 3 加数 加数 和 和 加数 加数 被减数 减数 差 被减数 差 减。

10、万以内数的加减法,1.列竖式；,列竖式进行万以内的加法运算步骤:,2.相同数位一定要对齐；,3.哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；如果前一位也满十，再向前一位进1；,4.写答案。,259369=219128=,1、列竖式；,列竖式进行万以内的减法运算步骤:,2、相同数位一定要对齐；,4、写答案。,3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；如果前一位是0，再向前一位借1。,801。

11、2019年 春 二年级数学下册 第四单元 勤劳的小 蜜蜂 万以内数的加减法 一 单元备课教案 青岛 版六三制 课题 三 勤劳的小蜜蜂 万以内的加减法 一 教 材 分 析 本单元的口算是在学生学习了两位数加减一位数和两位数加减。

12、二年级数学下册教案 7万以内数的认识整百、整千数加减法 人教版 课 题 整百、整千数加减法 学 科 数学 班 级 二 课 时 第一课时 设计者 教学内容 课本第95页例11、例12及课后“做一做”。 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、能灵活地选择适当的方法进行整百、整千的加减法的口算 2、通过自己探索计。

13、2019春青岛版数学二下第三单元 勤劳的小蜜蜂 万以内数的加减法 一 word教案 一 创设情境 激趣导入 勤劳的小蜜蜂们整装待发要去采花粉了 大家想去看看吗 瞧 它们出发了 谁能利用其中的信息 给大家讲个小故事 学生回答。

14、一年级数学教案 复习百以内数的加减法 1 在解决问题的过程中 巩固对100以内数的加减计算方法的理解和掌握 并能形成一定的计算速度 2 以解决问题为依托促进知识的系统化 从整体上把握知识结构 3 在经历探究问题的过。

15、2019年 春 二年级数学下册 第六单元 田园小卫士 万以内数的加减法 二 单元备课教案 青岛版六三制 一 教材分析 本单元是在学生掌握了万以内数的不连续进位和不连续退位三位数加减法计算方法的基础上进行教学的 是整数。