提线纸偶

1、提线纸偶,提线偶由哪几部分组成？,分析一下,这些纸偶的制作步骤是什么?,构思、画图、裁剪、组合粘贴、连接提线,4、制作四肢 （1）百叶窗式 （2）交叉折叠式,5、粘贴并连接提线,制作过程,1、确定身体的大小 2、根据身体比例确定头的 大小 3、绘上五官,小组讨论,（1）观察分析收集的材料，如何巧妙利用这些材料制作提线纸偶？ （2）准备设计制作一个什么样的偶戏形象？ （3）选择合作方式完成作品,我们来表演,老师寄语：,老师希望你们带着今天所学的知识，走出课堂，制作出更多更美更有趣的东西。来丰富我们的生活，美化我们的家园！,同学们。

2、提线纸偶,（人美版 ）五年级美术上册第6课,提线木偶的介绍,古称“悬丝傀儡”，由偶头、笼腹、四肢、提线、 勾牌等几部分组成。木偶的头部精雕细刻，内设机 关，表情生动鲜活；胸部和腹部用竹制成，手有文、 武之分，舞枪弄墨，把盏挥扇，动作舒展自如；脚 分赤、靴、旦三种；勾牌和关节间由提线相连。,提线,四肢,笼腹,偶头,勾牌,舞台上的提线木偶,怎样才能使提线木偶动起来？,各种各样的提线木偶,提线的数量与木偶的动态有什么关系?,玩具提线木偶,兔子的制作步骤,1、2,3、4,5、6,7,你还能想出更简单方法固定木棍吗？,材料,固定后,每根提线。

3、提线纸偶,（人美版）五年级美术上册第6课,提线木偶的介绍,古称“悬丝傀儡”，由偶头、笼腹、四肢、提线、勾牌等几部分组成。木偶的头部精雕细刻，内设机关，表情生动鲜活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞枪。

4、2019 2020年人美版美术五上 提线纸偶 标准教案 人美版第九册第6课 教材分析 本课与前一课 偶戏 形成单元系列 在了解偶戏的历史 欣赏偶戏的种类 尝试布袋偶戏的基础上 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提线纸偶 提线。

5、2019 2020年五年级美术上册 提线纸偶 1教学反思 人美版 提线纸偶 是一节设计应用课 是在了解偶戏的发展历史及种类的基础上的一种延伸与探索 兴趣是学习之师 这课的学习之中 至始至终以激发学生的兴趣为出发点 使学生。

6、2019 2020年人美版美术五上 提线纸偶 说课设计 一 说教材 本课是小学五年级美术第9册的内容 与前一课 偶戏 是单元系列 在了解偶戏的历史 欣赏偶戏的种类 尝试布袋偶戏的基础上 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提线。

7、2019 2020年人美版美术五上 提线纸偶 教学设计 教材分析 在了解偶戏的历史 欣赏偶戏的种类 尝试布袋偶戏的基础上 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提线纸偶 教学目标 1 显性 应知 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提。

8、2019 2020年五年级美术上册 提线纸偶 1教案 人美版 教学目的 1 学习纸偶的装饰方法 人美版第九册教案 第6课 提线纸偶 2 培养学生美化生活的能力 激发学生学习美术的兴趣 提高学的综合素质 3 采用造型游戏的方式 结合。

9、2019 2020年五年级美术上册 提线纸偶教学反思 人美版 提线纸偶 是一节设计应用课 是在了解偶戏的发展历史及种类的基础上的一种延伸与探索 兴趣是学习之师 这课的学习之中 至始至终以激发学生的兴趣为出发点 使学生在。

10、2019 2020年人美版美术五上 提线纸偶 教案反思说课稿 教学目的 1 学习纸偶的装饰方法 人美版第九册教案 第6课 提线纸偶 2 培养学生美化生活的能力 激发学生学习美术的兴趣 提高学的综合素质 3 采用造型游戏的方式 结。

11、2019 2020年五年级美术上册 提线纸偶 教案 人美版 教材分析 本课与前一课 偶戏 形成单元系列 在了解偶戏的历史 欣赏偶戏的种类 尝试布袋偶戏的基础上 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提线纸偶 提线纸偶的制作方法易。

12、人美版第九册第6课 说课教师 哈尔滨市新成学校李静 本课是小学五年级美术第9册的内容 与前一课 偶戏 是单元系列 在了解偶戏的历史 欣赏偶戏的种类 尝试布袋偶戏的基础上 了解提线纸偶的形式美感 学习制作提线纸偶。

13、提线纸偶 人美版 五年级美术上册第6课 提线木偶的介绍 古称 悬丝傀儡 由偶头 笼腹 四肢 提线 勾牌等几部分组成 木偶的头部精雕细刻 内设机关 表情生动鲜活 胸部和腹部用竹制成 手有文 武之分 舞枪弄墨 把盏挥扇 动。

14、提线纸偶 提线偶由哪几部分组成 分析一下 这些纸偶的制作步骤是什么 构思 画图 裁剪 组合粘贴 连接提线 4 制作四肢 1 百叶窗式 2 交叉折叠式 5 粘贴并连接提线 制作过程 1 确定身体的大小2 根据身体比例确定头的大。

15、提线纸偶 偶戏是以一种特定戏偶来扮演角色 由人使用特定操作技术 而具有特定形式所演出之舞台戏曲 偶戏表演是融合了造型 动作 对话 编剧 即兴创作 服装 道具布景等设计 并兼具绘画 雕刻 舞蹈 戏剧于一身的戏剧表演。

16、偶戏的分类 提线偶 杖头偶 布袋偶 皮影等 提线纸偶 提线纸偶 方头小人 的制作过程中用到了那些材料 一次性筷子 线 彩色纸 彩色笔 剪刀 双面胶 提线纸偶制作步骤 1 3 2 提线纸偶 1 2 3 4 提线纸偶 5 6 提线纸偶 1 2。

17、第8课 提线纸偶 教学设计 1教学目标 1 知识目标 掌握制作提线纸偶的基本方法 2 能力目标 利用纸的材料 经过奇特的创想和处理 表现出一幅独特的提线纸偶作品 用制作难道纸偶编故事并表演 激发学生学习兴趣 培养学生合。

18、第8课 提线纸偶 教学设计 1教学目标 认知 学习纸偶的制作与装饰方法 情意 培养学生美化生活的能力 激发学生学习美术的兴趣 提高学的综合素质 能力 采用造型游戏的方式 结合语文 音乐等课程内容 进行美术创作 表演和。