第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元末 查漏补缺提能增分 重视 三农 古代中国以农立国思想 1 春秋时期 建立国储粮制度的齐国对鲁国发动了商战 连续多年大量进口鲁国的丝织品 鲁国民众基本放弃了其他生产 然。
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2、第六单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元末 查漏补缺提能增分 重视 三农 古代中国以农立国思想 1 春秋时期 建立国储粮制度的齐国对鲁国发动了商战 连续多年大量进口鲁国的丝织品 鲁国民众基本放弃了其他生产 然。
3、第七单元 新航路的开辟 殖民扩张与资本主义市场 单元末 查漏补缺提能增分 郑和下西洋VS新航路的开辟 1 17世纪中期 清政府多次颁布禁海令 同一时期的英国政府则颁布 航海条例 积极保护海外贸易 出现该现象的根本原因。
4、第十一单元 世界经济的全球化趋势 单元末 查漏补缺提能增分 国际货币基金组织VS世界银行 1 下表为某国际经济组织对中国援助的概况 该组织是 年份 援助战略 主题展开 2002 农村 农业社会向城镇 工业社会转型 解决贫困。
5、第九单元 中国特色社会主义建设的道路 单元末 查漏补缺提能增分 西方模式VS斯大林模式VS中国特色社会主义模式 1 撒切尔夫人和里根两位领导人都抨击福利国家 认为这是一种昂贵的 浪费的 家长制的和官僚主义的制度 破。
6、第一单元 文化与生活 一 聚焦学科核心素养 上高度 从科学精神角度解读文化的社会作用 文化的社会作用是高考的长效热点 以后还有加大考查的趋势 命题通常以与社会发展 个人发展等密切相关的文化类时政热点为背景材料。
7、第一单元 公民的政治生活 一 聚焦学科核心素养 上高度 一 从政治认同角度解读人民民主专政 党的十九大报告指出 我国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民 人民民。
8、第2讲 细胞呼吸与光合作用 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 如图为某植物叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线 下列分析正确的是 A 从第40 d开始叶片的有机物含量迅速下降 B 叶片衰老对植物来说只是消极。
9、第1讲 内环境稳态及调节 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 实验发现 肾上腺素可以使心脏收缩增强 剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端 迷走神经末梢释放乙酰胆碱使心脏活动减弱减慢 血压降低 下列相关叙。
10、专题五 生态 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 某田鼠种群在年初有220只个体 一年中因被鼬捕食和自然死亡共50只 自然繁殖出生30只 年底此田鼠种群有200只个体 下列叙述错误的是 A 在这一年内 此田鼠种群的年龄组。
11、第1讲 遗传的分子基础 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 2019届高三湖北重点中学联考 测定某mRNA分子中尿嘧啶占26 腺嘌呤占18 以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中 鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是 A 18 26 B 28 22 C。
12、第2讲 植物的激素调节 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 根据所学知识判断 下列说法错误的是 注 为不透光的锡箔帽和套 A 若探究胚芽鞘感光部位 可设置 组实验进行对照 其中 组为空白对照 B 可用 与 组 与 组分别。
13、第2讲 细胞的生命历程 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 细胞周期受细胞内相关基因及其表达产物的调控 如p53基因的表达产物能在细胞核内调控转录因子的活性 进而抑制细胞恶性增殖 另一种细胞周期调控因子 成熟促。
14、专题六 实验 提能增分检测卷 教材经典实验抽丝剥茧 一 选择题 1 某植物叶片不同部位的颜色不同 将该植物在黑暗中放置48 h后 用锡箔纸遮蔽叶片两面 如图所示 在日光下照光一段时间 去除锡箔纸 用碘染色法处理叶片 观。
15、第3讲 变异 育种与进化 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 经X射线照射的紫花香豌豆品种 其后代中出现了几株开白花植株 下列叙述错误的是 A 白花植株的出现是对环境主动适应的结果 有利于香豌豆的生存 B X射线不仅。
16、第2讲 遗传规律 伴性遗传 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 某种牛的体色由位于常染色体上的一对等位基因H h控制 基因型为HH的个体呈红褐色 基因型为hh的个体呈红色 基因型为Hh的个体中雄牛呈红褐色 而雌牛呈红色。
17、第1讲 酶和ATP 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 下列有关酶的叙述正确的是 A 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C 酶均是由腺细胞合成的 具有高效。
18、第1讲 细胞的物质基础 结构与功能 物质运输 第 课时 提能增分检测卷 一 选择题 1 下列关于人体细胞的结构和功能的叙述 正确的是 A 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输 B 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分。