文化生活

1、色彩斑斓的文化生活,第四单元 发展中国特色社会主义文化,第八课 走进文化生活第一课时,.,1、当代文化生活多样性的原因 a2、文化市场和大众传媒对文化生活的 影响 b,她参加了学校的动漫社,小晴的生活,小晴的生活,参加学校摄影社,学校管乐队的队员,小晴的生活,小晴的生活,放学回家登录QQ,小晴的生活,打开QQ音乐听音乐,小晴的生活,然后登录QQ斗地主游戏,小晴的生活,上网浏览娱乐八卦新闻,小晴的生活,她还常上网看影视,小晴的生活,还用电脑算命,小晴的生活,在网上回看相亲节目非诚勿扰,小晴的生活,周日去图书馆看书,小晴参与的文化生活有哪些。

2、在文化生活中选择,第八课 走进文化生活 第2课时,1、落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因 b2、加强中国特色社会主义文化建设的重要性 C,文化生活的现状,喜：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活忧：落后文化、腐朽文化蔓延，污染文化环境，危害社会。的热情。,一、阳光下有阴影,价目一览,市场各种冥品应有尽有,一、阳光下有阴影,迷信“吉时”生子产妇医院剖腹求吉利,很多宝宝自己无法选择来到世上的日期,产妇们介绍，按迷信说法，男孩最好出生在农历的2、5、8日，女。

3、,1,1、了解思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位2、了解社会主义思想道德建设的主要内容3、树立社会主义荣辱观4、了解我国公民道德的基本规范5、说明科学文化修养与思想道德修养的关系,一、考点目标,.,2,1、精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂2、我国的基本道德规范是：热爱祖国、明礼诚信、团结统一、勤俭自强、敬业奉献3、市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以，现代市场经济运行不需要诚实守信4、科学文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然 5、我国人民的共同理想是中。

4、,1,以发展中国特色社会主义文化为主题，以文化建设为主线，包括为什么建设，建设什么、如何建设等内容；第八课从个人生活层面，讲当代文化生活的现象和特点，提出了为什么要进行文化建设的问题。第九课从国家层面，讲文化建设的目标和发展道路，明确了我们要建设什么样的文化。第十课分别从国家和个人两个层面，讲述文化建设的中心环节，阐述了我们如何开展文化建设。,第四单元 发展中国特色社会主义文化,逻辑框架和知识体系,.,2,.,3,第八课 走进文化生活,第四单元 发展中国特色社会主义文化,.,4,1、色彩斑斓 （原因）,2、文化生活中的“。

5、高二文化生活主观题精选 2018.11、2015 福建文综,39(4),12 分阅读材料,回答问题。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同心逐梦的中国,正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。材料一 2013 年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。2015 年 3 月,福建被国家定位为“21 世纪海上丝绸之路核心区”。2015 年 4 月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三。