2019 2020年二年级上册第5课聆听 跳圆舞曲的小猫 教案2 教学目标 1 通过聆听 表现 歌唱 创造等教学活动 了解乐曲的基本情绪 丰富想象 生成个性化感悟 2 初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感 3 通过音乐创造活动。
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1、跳圆舞曲的小猫,快来参加舞会吧 ！,什么是圆舞曲,圆舞曲是一种三拍子的舞曲，又称为华尔兹。圆舞曲的旋律优美，节奏轻快，让人不由自主地随着音乐一起跳起来，人们在舞会上经常喜欢用到圆舞曲。,圆舞曲奥妙（一） 拍号：三拍子 规律：强弱弱 圆舞曲奥妙（二） 连续旋转的圆圈舞,跳圆舞曲的小猫,美 安德森曲,第,一,段,(喵) 我 们 大 家 一 起 来 舞 蹈,一 起 来 舞 蹈 我 爱 跳 舞 喵,我 爱 跳 舞 喵 (喵) 我 们 大 家,A段主题旋律,段,第,二,段,第,三,谢 谢。
2、跳圆舞曲的小猫 教学目标： 1、学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和观察能力得到提高。 2、通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。 3、通过两首乐曲的比较。
3、跳圆舞曲的小猫 教学内容： 聆听管弦乐曲跳圆舞曲的小猫。 教学目标： 1. 情感与态度目标：通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力，乐于参与活动中来。 2. 能力目标：通过体验和聆听能做出符合舞曲特点的肢体。
4、小猫的步伐是什么样的？随着音乐学一学。,看着小猫的脚步用“la”演唱,3,4,3,.,3,5,4,4,3,4,我 爱 跳 舞 喵 我 是 一 只 快 乐的 小 猫,5 3 4 5 0 3 1 3 5 4 0 4 4 0 4 4 3 4 2 - -,3/4,1=bA,我。
5、2019 2020年二年级上册第5课聆听 跳圆舞曲的小猫 教案2 教学目标 1 通过聆听 表现 歌唱 创造等教学活动 了解乐曲的基本情绪 丰富想象 生成个性化感悟 2 初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感 3 通过音乐创造活动。
6、2019 2020年二年级下册第3课 跳圆舞曲的小猫 教案2 教学目标 1 通过聆听 表现 歌唱 创造等教学活动 了解乐曲的基本情绪 丰富想象 生成个性化感悟 2 初步感受圆舞曲三拍子的节拍特点和韵律感 3 通过音乐创造活动 激发。
7、2019 2020年二年级下册第3课 跳圆舞曲的小猫 教案3 教学内容 音乐活动 跳圆舞曲的小猫 教学目标 1 熟悉圆舞曲旋律 初步学会律动 跳圆舞曲的小猫 2 喜欢并且乐意与同伴一起合作表演 教学重难点 感受圆舞曲的旋律 初步。
8、2019 2020年二年级上册第5课聆听 跳圆舞曲的小猫 教案3 教学内容 聆听管弦乐曲 跳圆舞曲的小猫 教学目标 1 情感与态度目标 通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力 乐于参与活动中来 2 能力目标 通过体验和聆听能做。
9、2019 2020年二年级下册第3课 跳圆舞曲的小猫 教案1 教学内容 聆听管弦乐曲 跳圆舞曲的小猫 教学目标 1 情感与态度目标 通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力 乐于参与活动中来 2 能力目标 通过体验和聆听能做出符。
10、2019年 春 二年级音乐下册 第3课 跳圆舞曲的小猫 教案 湘艺版 教学内容 聆听管弦乐曲 跳圆舞曲的小猫 教学目标 1 情感与态度目标 通过听赏从而培养学生们的爱心与观察能力 乐于参与活动中来 2 能力目标 通过体验和聆。
11、2019 2020年湘教版音乐二下 跳圆舞曲的小猫 教学设计 教学目标 1 学生通过仔细聆听 表演 歌唱 图谱等教学活动 正确把握乐曲的基本情绪 想象和观察能力得到提高 2 通过聆听 身体动作学生能感受三拍子的节拍特点 3 通。
12、2019春湘艺版音乐二下第3课 跳圆舞曲的小猫 word微课教案 年级 二年级 执教者 刘 霞 教学目标 1 学生能用甜美而富有弹性的声音演唱 2 能用动作感受音乐的强弱规律 认识四分休止符 圆滑线并了解在歌曲中的表现作用 3。