唐雎不辱使命课件

1、唐雎不 使命,辱,战国策,辱没，辜负,战国时代国别体史书。是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成，共有33篇。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。,战国策,写作背景,战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政。

2、唐雎不辱使命,战国策,关于战国策,战国时代国别体史书。原有国事国策短长等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。,写作背景,战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持。

3、问 答 每天有多少人过桥 每天有五个人过桥 尼克松 周恩来总理 南京长江大桥 工 农 兵 学 商 问 答 为什么中国人走路总喜欢低着头 而美国人走路总是抬着头 周恩来答 因为中国人走的是上坡路 所以总是低头攀登 而美国。

4、第2篇唐雎不辱使命 一 文学 文体 常识本文选自 战国策 是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的 共三十三篇 分十二策 战国策 是一部国别体史书 载录了战国时期各国政治 军事 外交各方面的历史事件 三 文言句式1 倒装句。

5、导入 在两千年以前 我国历史上出现了诸候割据 群雄纷争的战国时代 各个国家为了生存或使自己更强大 争相养士 利用这些人在内政外交上出谋划策 今天我们来认识一位 唐雎 看看他有怎样的英雄壮举 唐雎不使命 辱 西汉 刘向整理 战国策 战国时代国别体史书 原有 国事 国策 短长 事语 修书 等不同名号 共有33篇 西汉成帝时 刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成 记事上起前453年 下迄前209年。

6、唐雎不辱使命 知识积累 6 特殊句式认知 1 倒装句式 受地于先王 即 于先王受地 2 判断句式 非若是也 中的 也 表判断 此三子者 皆布衣之士也 中的 者 也 表判断 此庸夫之怒也 非士之怒也 中的 也 也 表判断 综合探究 二综合探究1 关键语句翻译 1 秦王使人谓安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 译文 秦王派人对安陵君说 我想用五百里的土地交换安陵 安陵君可要答应我呀。

7、10 唐雎不辱使命 1 借助工具书和课下注释积累古文知识 体会课文大意 了解 战国策 的知识 把握故事情节 2 体会唐雎有胆有识 不畏强暴 敢于斗争的勇士形象 3 体会文章选材善于突出重点 突出中心的写法 刘向 约前77年 前6年 字子政 本名更生 汉沛县 今江苏沛县 人 刘歆之父 汉成帝时 改名为 向 任光禄大夫 校阅经传诸子诗赋等书籍 撰成 别录 是我国目录学开山之作 为保存我国古籍文献做出了。

8、第十课唐雎不辱使命,教学目标,1借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。2体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。3体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。,教学重难点,体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。,第一课时,激情导入,在两千年以前战国时代，诸侯割据、群雄纷争，各个国家或者为了使自己更强大，或者为了“转危为安，运亡为存”，争相养。

9、10唐雎不辱使命 一字音字形1.识记生难字2.找出通假字1故不错意也 同 , 2仓鹰击于殿上 同 , j f un xin qin jn o u no 错 措 放置。 仓 苍灰白色。 二重要词语1.重点词语理解辱没辜负。 交换。 施予恩惠。

10、第 2篇 唐 雎 不 辱 使 命 一文学文体常识本文选自战国策，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。共三十三篇，分十二策。战国策是一部国别体史书，载录了战国时期各国政治军事外交各方面的历史事件。 三文言句式1倒装句1受地于先王。 状语后。