苏轼咏月

1、读书：闭门书史丛，少有凌云志。,工作：平生五千卷，一字不救饥。,古有一人,一生：“起舞弄清影，何似在人间”。,态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,你能根据以上的提示猜出他是谁吗？,苏轼（1037。

2、水调歌头,苏轼,古今一轮月,千载寄情思,前人曾有论：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。,学习目标,1、感情朗读，熟能成诵。,2、把握词意，领略意境。,3、理解苏轼，体会感情。,唐诗是中国古典文学的瑰。

3、2019-2020年九年级语文下册 第8课苏轼咏月诗文教案 北师大版 【教学目标】 1、能借助注释和工具书，整体感知文章主要内容，对作品的感情基调有初步认识。 2、反复朗读和背诵诗文，理解诗文中所蕴含的不同情感。。

4、读书：闭门书史丛，少有凌云志。,工作：平生五千卷，一字不救饥。,古有一人,一生：“起舞弄清影，何似在人间”。,态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,你能根据以上的提示猜出他是谁吗？,苏轼（1037。

5、8 苏轼咏月诗文 教学目标 1 能借助注释和工具书 整体感知文章主要内容 对作品的感情基调有初步认识 2 反复朗读和背诵诗文 理解诗文中所蕴含的不同情感 3 知人论世 了解作者的相关情况 深入理解作者复杂微妙的心境 教。

6、记承天寺夜游 苏轼 苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 我国北宋著名的文学家 四川眉山人 唐宋八大家 之一 走近苏轼 ji l su q n z o x ng b i sh o h ng 本课学习目标 1 积累常见词语 理解课文内容 2 体会本文中苏轼的复杂心境 重点 3 借助比喻赏析所表达的画面美感 难点 请同学们按照以下停顿朗读课文 元丰六年 十月十二日 夜 解衣 欲睡 月色 入户。

7、你能举出哪些有关 月 的诗词 中秋月 宋 苏轼暮云收尽溢清寒 银汉无声转玉盘 此生此夜不长好 明月明年何处看 天仙子 宋 张先沙上并禽池上暝 云破月来花弄影 重重帘幕密遮灯 风不定 人初静 明日落红应满径 水调歌头 苏轼 水调歌头 苏轼 公元1037 公元1101年 字子瞻 号东坡居士 四川眉山人 北宋时期著名的文学家 书画家 我国 唐宋八大家 之一 豪放 派词人 与父亲苏洵 弟苏辙 合称 三苏。

8、水调歌头,苏轼,古今一轮月,千载寄情思,前人曾有论：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。,学习目标,1、感情朗读，熟能成诵。,2、把握词意，领略意境。,3、理解苏轼，体会感情。,唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的。

9、名校名 推荐苏轼咏月诗文习题一记承天寺夜游的作者是，字 ，号 ，他是 朝的著名文学家书画家。本文选自。二本文最后一段：何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。 说说句中的 闲字在全文起什么作用这个闲字的含义有哪几点三苏轼对月光有特殊的感情。

10、名校名 推荐苏轼咏月诗文同步练习一单选题共 11 小题1 苏轼咏月诗文以月光 为线索，通过念月 赏月 议月 结构全篇，书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是A 但愿人长久，千里共婵娟。B 孤村一犬吠，残月几人行。