苏教版小学数学一年级上册第八单元

精品资料第八单元 10以内的加法和减法第13课时 练习八一教学内容。精品资料第八单元 10以内的加法和减法第3课时 有关0的加减法教学内容。精品资料第八单元 10以内的加法和减法第9课时 得数是9的加法和相应的减法教学内容。让学生进一步加深对5以内数的加法和减法的理解。

苏教版小学数学一年级上册第八单元Tag内容描述:

1、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第5课时 得数是67的加法教学内容: 课本第5253页。教学目标:1通过动手实践自主探索合作交流得出和是67的加减算式。2感受数学与生活的联系,进一步认识和理解加法的含义,能解决简单的实际问题。3发展。

2、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第8课时 得数是8的加法和相应的减法教学内容: 课本第5859页。教学目标:1经历提出问题并解决问题的过程,学会计算和是8的加法和相应的减法。2知道看一幅图能写出4道算式,初步感知加减法之间的联系,培。

3、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第13课时 练习八一教学内容: 课本第70页。教学目标: 1通过练习,进一步掌握10的加法与10减几,并巩固10以内的加减法。 2在练习过程中,初步感受加减法计算在生活中的应用,促进思维能力的发展。 。

4、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第3课时 有关0的加减法教学内容: 课本第4849页。教学目标: 1经历动手实践自主探索合作交流的过程,学会有关0的加减法,更加喜爱数学。 2发展初步的动手操作能力发散思维能力,分析比较能力和语言表达。

5、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第9课时 得数是9的加法和相应的减法教学内容:课本第6263页。教学目标:1让学生经历联系具体情境提出并解决实际问题的过程,学会计算和是9的加法和相应的减法。2知道看一幅图能写出四个算式,进一步感知加。

6、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第15课时 连加连减教学内容: 课本第7273页。教学目标: 1通过动手操作合作交流,初步理解连加连减的含义。掌握连加连减的计算方法。 2能有条理地表述思考和解决问题的过程。教学重点: 让学生联系实际。

7、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第16课时 加减混合教学内容: 课本第7475页。教学目标: 1观察联系生活情境,理解加减混合运算的含义和运算顺序。 2发展初步的计算能力发散思维能力和语言表达能力。 3在教师的指导下能提出问题并解决。

8、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第4课时 练习五教学内容: 课本第5051页。教学目标:1通过练习,让学生进一步加深对5以内数的加法和减法的理解,能正确熟练地计算5以内数的加法和减法。2在练习过程中,让学生初步感受加减法计算在生活中。

9、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第14课时 练习八二教学内容: 课本第7071页。教学目标: 1通过练习,进一步掌握用括线表示实际问题以及求未知加数的方法,能正确根据图的意思列出算式进行计算。 2在练习过程中,进一步发展思维能力,提。

10、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第12课时 求未知加数教学内容: 课本第6869页。教学目标:1让学生认识求未知加数的算式,探索并掌握求未知加数的方法,初步体会加减法之间的联系。2让学生积累把一个数凑成10的经验,为将来学习进位加作。

11、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第20课时 丰收的果园教学内容: 课本第8081页。教学目标:通过实际情境激发学习兴趣,体会日常生产生活里存在着数学问题,初步学会用数学的眼光去观察生活。同时复习已经学习的数和计算,以及方位等有关内容。

12、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第1课时 5以内的加法教学内容: 课本第4445页。教学目标:1在具体情境中初步理解加法的含义,并能正确计算5以内的加法。2发展初步的观察,理解和语言表达能力。3初步学习用加法计算解决问题,树立数学意。

13、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第10课时 练习七教学内容: 课本第6465页。教学目标: 1通过练习,让学生掌握得数是89的加法与相应的减法的计算方法,能熟练进行计算。 2在练习过程中,进一步提高学生应用学过的加减计算解决简单实际。

14、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第19课时 复习二教学内容: 课本第78页。教学目标: 1通过复习使学生进一步掌握求未知加数与连加连减加减混合的计算方法。 2引导学生根据场景图中的信息提出问题,写出相应的算式,使学生进一步体会连加连。

15、 精品资料第八单元 10以内的加法和减法第11课时 得数是10的加法与10减几教学内容: 课本第6667页。教学目标: 1通过动手操作小组合作学习,正确计算和是10的加法和相应的减法算式,加深认识相应的加法与相应的减法算式之间的联系。 2在。

16、最新精品数学资料第八单元 10以内的加法和减法第16课时 加减混合教学内容: 课本第7475页。教学目标: 1观察联系生活情境,理解加减混合运算的含义和运算顺序。 2发展初步的计算能力发散思维能力和语言表达能力。 3在教师的指导下能提出问题。

17、最新精品数学资料第八单元 10以内的加法和减法第7课时 练习六教学内容: 课本第5657页。教学目标:1通过练习帮助学生熟练掌握得数是67的加法和相应的减法。 2进一步体会加减法计算的实际意义,体会相应减法的内在联系,提高学生应用加减法计算。

18、最新精品数学资料第八单元 10以内的加法和减法第14课时 练习八二教学内容: 课本第7071页。教学目标: 1通过练习,进一步掌握用括线表示实际问题以及求未知加数的方法,能正确根据图的意思列出算式进行计算。 2在练习过程中,进一步发展思维能。

19、最新精品数学资料第八单元 10以内的加法和减法第13课时 练习八一教学内容: 课本第70页。教学目标: 1通过练习,进一步掌握10的加法与10减几,并巩固10以内的加减法。 2在练习过程中,初步感受加减法计算在生活中的应用,促进思维能力的发。

20、最新精品数学资料第八单元 10以内的加法和减法第1课时 5以内的加法教学内容: 课本第4445页。教学目标:1在具体情境中初步理解加法的含义,并能正确计算5以内的加法。2发展初步的观察,理解和语言表达能力。3初步学习用加法计算解决问题,树立。

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