【苏教版】小学数学一年级上册：第八单元10以内的加法与减法第13课时练习八一

精品资料第八单元 10以内的加法和减法第13课时 练习八（一）教学内容： 课本第70页。教学目标： 1、通过练习，进一步掌握10的加法与10减几，并巩固10以内的加、减法。 2、在练习过程中，初步感受加、减法计算在生活中的应用，促进思维能力的发展。 3、在练习过程中，培养良好的观察习惯。教学重点： 进一步掌握10的加法与10减几。教学难点： 巩固10以内的加、减法。课前准备： 课件、投影、光盘。教学过程：一、知识再现 1、口算。（口算卡片） 75 44 85 32 63 50 95 66 63 93 98 26 53 97 82 17 2、一图四式。 （1） 出示第1题图，指名说说图中葫芦的个数。 （2）在书上写出四个算式，并在小组中交流每个算式表示的意思。 （3）反馈，说说写出的算式，老师根据学生的回答课件出示算式。 （4）小结：根据一幅图，我们可以列出四个算式，其中两个加法算式，两个减法算式。二、基本练习 1、完成第2题。 （1）出示第2题图，让学生看图说说:图上有些什么?告诉我们什么? （2）师：小蜜蜂各应该采哪一朵花上的花粉呢？请小朋友在书上用线连一线，帮助小蜜蜂正确采到花粉。 （3）汇报交流，说说你是怎样连的，老师根据学生的回答课件演示连线。2、完成第3题。（1）教师出示口算卡片,开火车。（2）奖励口算又快又准的小朋友。（3）让学生在书上填写得数。三、综合练习 4、完成第4题。 （1）出示第4题。 （2）学生比较第一组数，指名说说你是怎样比较的？上下两题之间有没有什么关系？（比较算式与数的大小时，先要算出算式的得数，再比较） （3）在书上完成其它的题目。 （4）反馈交流，集体订正。四、课堂总结 通过这节课的练习，你有什么收获？板书设计：1. 7+3=1010-7=33+7=1010-3=73. 1891095103410274. 2432