（1）能制作扇形统计图来表示数据。（3）能从扇形统计图中获取信息。以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。1、小学中学习了哪几种可以表示数据的统计图表。下面是我校参加课外活动人数情况条形统计图。数据的表示(2)。63数据的表示。跳绳的人数占30%。表示踢毽的扇形圆心角是60。活动的人数占总人数的____%. 2扇形统计图。
数据的表示课件Tag内容描述：
1、每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味,第六章 数据的收集与整理,3. 数据的表示（一）,学习目标： （1）能制作扇形统计图来表示数据。 （2）能够根据问题情境，理解扇形统计图的特点。 （3）能从扇形统计图中获取信息，作出合理的判断。,小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。那请你帮他想一想，怎样才能了解到同学们的爱好呢？,小强设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下：,调查问卷 你最喜欢的球。
2、15.2数据的表示,动动脑，回忆一下！,1、小学中学习了哪几种可以表示数据的统计图表？3、你知道怎样合理使用这些图表吗？,统计表、折线图、条形图、扇形图,下表是江阴市今年十二月最初四天的气温情况,下面是一个病人的体温记录折线统计图,下面是我校参加课外活动人数情况条形统计图,下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇形统计图,例1:28届奥运会金牌榜,新课讲解：,第28届奥运会金牌统。
3、数据的表示(2),复习引入,统计图表不仅可以帮助我们非常简明的传达信息，而且还能帮助我们从中获取信息甚至直观的发现一些有意思的结论.表5.2.4 19822002年我国人口年龄构成变化 （ 单位：% ）,22.9,复习引入,表5.2.4 19822002年我国人口年龄构成变化 （单位：%）,22.9,（）上表中被圈起来的“单位：%”表示什么含义？,（）上表中被圈起来的“22.9”表示什么。
4、63数据的表示,第六章数据的收集与整理,第1课时,知识点扇形统计图的特征及制作 1如图，整个圆表示某班参加课外活动的总人数，跳绳的人数占30%，表示踢毽的扇形圆心角是60，踢毽和打篮球的人数比是12，那么表示参加“其他”活动的人数占总人数的____%. 2扇形统计图，某部分占总体的百分比是40%，则该部分所对扇形圆心角的度数是() A144 B140 C120 D150,20,A,3在一扇形统计图。