水的组成净化和保护课件

1、义务教育课程标准人教版化学九年级专题综合复习9水的组成、净化及保护 教学设计责任学校 浦贝中学 责任教师 穆莲芬 一、教材分析1、教材的地位和作用: 本部分知识属于学业水平考试热点之一。题型有选择题、填空题、实验探究题；考查内容有（1）通过实验考查电解水的现象、反应的化学方程式。（2）结合生活实际或家庭小实验，考查过滤等净化水的常用方法。。

2、专题10 水的组成和净化,【考点目标】,1.了解水的组成，会区别软水和硬水,2.掌握吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法,【知识网络】,水,存在占地球表面积71%，但淡水只约占全球水储量的2.53%，自然界的水都是混合物，常见的水有河水、海水、自来水。,水的净化方法：沉淀、吸附、过滤、蒸馏（净化程度最高的是蒸馏），均为物理方法。 过滤操作中的三要素：一贴、二低、三靠,类 型,组成： （电解水的化学方程式）,硬水与软水的区别：加肥皂水振荡，泡沫多者是软水,硬水：含较多钙、镁化合物的水，如自来水、河水、井水等,硬水软化：生活。

3、考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第11章水的组成和净化 考纲要求 1 认识水的组成和电解水的实验现象 原理 2 理解纯水与矿泉水 硬水与软水等的区别 3 了解吸附 沉淀 过滤和蒸馏等净化水的常用方法 4 了解水对生。

4、知识整理 一、水的组成 1电解水：现象：电极表面都产生_； 正极和负极气体的体积之比为_。 检验：正极产生的气体能使带火星木条_，是_；负极 产生的气体可以_，且火焰是_色，是_。 结论：水是由_和_组成。通过此实验也 可说明，在化学变化中，_可分，而_不可分。 2写出电解水的化学方程式_。,气体,1：2,复燃,氧气,燃烧,淡蓝色,氢气,氢元素,氧元素,分子,原子,2H2O 通电 2H2+ O2 ,第11讲 水的组成和净化,二、硬水和软水 1硬水：含较多_的水。 软水：含较少或_的水。 2硬水和软水的鉴别：可用_来鉴别，若出现_，则为硬水；若出现_，则为软水。

5、水的净化和纯化,索伦中学 周 波,英国的水手鲁滨逊热爱航海， 一次因船沉了而流落到了无人的荒岛， 在进退无路的情况下，他开始想办法自救 做木筏、造房子、种粮食、养牲畜 竭力投入到与大自然的抗争中去， 他遇到关系生存的大问题饮水问题,鲁滨逊漂流记,5.1 水的淨化,鲁滨逊在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水：,可溶的杂质,。

6、考纲要求 例题分析 知识整理 强化训练 第 11章 水的组成和净化 考纲要求 1.认识水的组成和电解水的实验现象、原理。 2.理解纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。 3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用 方法。 4.了解水对生命的重大意义并认识水是宝贵的自 然资源。 5.形成保护水资源和节约用水的意识。 1.电解水 现象：电极表面都产生 ； 正极和负极气体的体积之比为 。 检验：。

7、第 11章 水的组成和净化 1. 2016 山东淄博市政府围绕 城市水资源管理 这一主题，实行最严格的水资源管理制度，建设生态淄 博美丽淄博。以下措施你认为不合理的是 A.建设海绵城市减少水的流失 B.积极探索污水处理的新技术 C.大量开采。

8、因为专业 所以圈中！,九 年 级 化 学 期 模 考 前 圈 题,以史为鉴-考法回顾,01,1,以史为鉴-考法分析,圈题9：水的净化与组成考法规律分析,例题剖析-针对讲解,02,2,例题剖析-针对讲解,D,2,例题剖析-针对讲解,答案：（1）用带火星的木条检验，观察木条是否复燃； （2）探究水的组成；,破译规律-特别提醒,03,【特别建议】 【核心】：净化水常用的方法和实验操作，自来水的净化过程，硬水和软水，水的电解实验 【关键】：掌握净化水常用的方法和实验操作，水的电解实验,3,破译规律-特别提醒,举一反三-突破提升,04,4,举一反三-突破提升,4,举一反。

9、第12讲水的组成与净化 考纲要求 考点1理解水的组成 1 电解水化学方程式 2 实验现象 电极表面产生气泡 正极和负极气体的体积之比为 与电源正极相连的电极产生的气体能使带火星木条复燃 是 与电源负极相连产生的气体能燃烧并发出淡蓝色火焰 是 该实验通常加入少量硫酸或氢氧化钠溶液以增强水的 电源为直流电源 3 实验结论 水是由和组成 说明在化学反应中 可分 而不能再分 2H2O2H2 O2 1 2 。

10、水 资 源 利 用 与 保 护 技术的国内外发展概况与趋势,主讲：李孟,水资源概况 水资源污染 水资源保护 给水处理技术 污水处理技术,汇报提纲,水资源概况,世界水资源概况 地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。,全球性的水污。

11、课题三水的组成一、氢气1、物理性质无色无味的气体，难溶于水，密度比空气的小，是最轻的气体。2、化学性质可燃性，是最清洁的燃料点燃氢气前必须验纯，发出尖锐爆鸣声说明氢气不纯，声音很小说明氢气较纯。氢气燃烧的现象：氢气在纯净的氧气中能安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方会出现无色液滴。氢气在氧气中燃烧的表达式（化合反应）：,二、电解水测定水的组成实验现象：电极上产生。

12、,下列有关水的叙述错误的是 （ ） A. 加强工业废水排放监控，坚持处理达标后再排放 B. 右图电解水的实验可证明水由氢、氧两种元素组成 C. 右图a玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 D. 水是一种化合物，也是一种最常见的溶剂,下列做法不利于节约用水的是 （ ） A. 用洗菜水冲厕所 B. 洗澡擦肥皂时不关水龙头 C. 应用新技术提高工业循环用水利用率 D. 淘米水积攒下来浇花,1.（2013红河）区别硬水和软水的方法是 （ ） A.观察颜色 B.加入明矾 C.加入食盐 D.加入肥皂水 2.（2013普洱）发生自然灾害后，为防止灾区疾病传染，需对自然生活用水处。