失物招领

1、策划书/社团活动策划书 “寻物启事&失物招领”活动策划书 一、 活动前言在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。二、 活动主题弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而。

2、文秘知识/工作方案 关于成立失物招领中心的工作方案 为开展好首届招领服务中心的各项工作,服务同学，促进文明风尚发展，校园精神文明建设,做到有目的、有计划、有步骤地进行各项工作，出色的完成院领导交予的任务，并在工作中作出自己的特色，特拟订如下计划：一、明确目标招领是为有爱心的人提供学习、交流、服务，作为招领服务中心，其目标就是发扬拾金不昧的精神，积极引导更多的同学参与爱心，丰富同学的课余生活，促进协会健康蓬勃的发展，并进一步加强对协会的管理，推动协会开展各种有益于同学的演出活动，发挥招领服务中心在校园。

3、条据书信/感谢信 机场失物招领处感谢信 xx航空公司南宁机场：我来自山西，于20xx年7月4日乘座贵公司xxxx次航班到长沙，不慎将照相机遗失在飞机上，发现后我及时与贵公司长沙机场取得联系，得知长沙机场在清理时并未发现遗失的物品，而飞机此时已飞往南宁。感谢长沙机场协助查找到南宁机场的联系方式，并得到南航南宁机场问询处及接机处值班人员的大力支持，在第一时间帮助我找到相机。一件事情感受到两个机场的热情的服务，相机价值虽然不高，但能让我感受到xx航空公司高品牌的服务和一切为乘客服务、奉献社会的服务理念。感谢贵公司乘务。

4、12失物招领（2） 2、读课文，从课文中找出下面词语的近义词。 小( ) 少( ) 丢( ) 3、比一比，组成词语写下来。 认( )请( )先( )备( ) 队( )清( )失( )各( ) 4、向老师汇报你的阅读收获。。

5、失物招领 学习目标 1.认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.养成爱护环境卫生的习惯。 教学重点： 认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个字。 教学难点。

6、12失物招领,失物：丢失的东西，遗失的财物。,gunshjtngwi观失级同围gnggzhunbizhn工各专备准duqngshungci队请双才,我会认,失级同观围工专准备队才请双各,巧记生字,熟字换偏旁：现观推准熟字去。

7、12.失物招领,shjtngwi失物班级同学围着gnggzhunzhnbi工人各自专心准备duqngshungci小队请到双手刚才,围着请到工人失物同学一年级专心准备排好队刚才各自双手,看看同学们丢了什么？,看到塑料袋里的东西。

8、2019年二年级语文上册 失物招领教案 鄂教版 学习目标 1.认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.养成爱护环境卫生的习惯。 教学重点： 认识“失、级”等14个生字。

9、小学一年级语文 失物招领 教案3 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事 文章题目取得巧妙 明明是乱扔的垃圾 却称作失物 这些失物的主人是谁呢 它们是怎样被主人认领的 主人又是怎样处理的 教师要紧紧抓住这些线索。

10、小学一年级语文 失物招领 教案 1 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事 文章题目取得巧妙 明明是乱扔的垃圾 却称作失物 这些失物的主人是谁呢 它们是怎样被主人认领的 主人又是怎样处理的 教师要紧紧抓住这些线。

11、小学一年级语文 失物招领 教案 1 学生借助拼音朗读课文3遍 2 准备一个塑料袋 内装一些饮料罐 香蕉皮 餐巾纸等废品 一 读通读顺 采取一些常用的教学方法指导学生把课文读通读顺 二 扣题设疑 板书课题后 引导学生围绕。

12、人教版 新课程标准 一年级下册 第12课 失物招领 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 拼一拼 写一写 共1题 共4分 1 4分 填上合适的词语 的微笑 的。

13、2019 2020年一年级语文下册 失物招领1教案 鲁教版 课前透视 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事 文章题目取得巧妙 明明是乱扔的垃圾 却称作 失物 这些失物的主人是谁呢 它们是怎样被主人认领的 主人又是怎样处。

14、2019 2020年一年级语文下册 第三单元 失物招领教案 人教新课标版 教学目标 1 认识 失 准 等14个生字 并能加以运用 2 会写6个字 正确 流利朗读课文 读出感情 3 理解课文内容 继续渗透环保意识 教学重点 认识生字 加以。

15、2019 2020年二年级上册第19课 失物招领 word教案 课前透视 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事 文章题目取得巧妙 明明是乱扔的垃圾 却称作 失物 这些失物的主人是谁呢 它们是怎样被主人认领的 主人又是怎样处理。

16、2019 2020年一年级语文下册 失物招领1教案 人教新课标版 课 题 12 失 物 招 领 教学目标 1 认识 失 级 等14个字 会写 同 工 等6个字 2 确流利地朗读课文 3 养成爱护环境卫生的习惯 教学重点 通过朗读理解课文内容 理。