诗词三首

1、导入新课,水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。,水调歌头苏轼,教学目标,1、积累有关苏轼的文学常识；2、体会词句的含义；3、领会词人所表达的思想感情；4、背诵并默写全诗。,作者简介,苏轼：(103。

2、行路难（其一）,1.反复朗读诗歌，感知诗歌内涵。2.体会诗歌形象和富于变化的语言。3.学习诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的情怀。,学习目标,古代诗歌常用意象,新课导入,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。,举杯邀明月，对影成三人。海上生明月，天涯共此时。,流水：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,菊花：采菊东篱下，悠然见南山。

3、13诗词三首教学目标课题诗词三首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能识记李白、刘禹锡、苏轼的相关文学常识，了解这三首诗词的写作背景，背诵这三首诗词。过程与方法品味诗词的语言，掌握分析诗歌思想感情的方法。情感、态度与价值观体会作品的艺术感染力及作者的思想感情，提升自己的思想境界。课前准备课前预习作者简介李白（701762），字太白，号青莲居士，出生于西域，幼时随父迁。

4、13.诗词三首,R九年级上册,行路难/李白,1品读古典诗词作品的意象，理解作品的思想内涵。 2探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。 3.培养文雅的性情，体会中华诗词文化的博大精深、源远 流长，陶冶性情。,学习目标,走近作者,李白(701762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有李太白集传世，诗作中多以醉时写的。

5、2019-2020年高中语文 4.18诗词三首教案 粤教必修3 教学目标： 1、赏析诗词的意境。 2、体会作者在各自不同的社会环境下的家园亲情，探究中国人的故乡情结。 说明： 月夜是杜甫的言情之作。诗人抒写的只是。

6、2019-2020年高中语文 第18课诗词三首教案 教学目标 鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的情感美 品味诗歌意境，从而领会诗歌美质 学习诗的艺术表现手法，了解诗人的艺术风格 教学重点难点 鉴赏感受三首诗词中诗人真挚的。

7、诗词三首,虞 美 人,李煜,李煜（937978），字重光，南唐最后一个国君，习称李后主，在位十五年。公元975年宋军攻破南唐首都金陵（今南京），他被俘北上，囚居汴京（今河南开封）三年，后被宋太祖赵匡胤毒死。,作者。

8、诗词三首,虞美人,李煜,李煜（937978），字重光，南唐最后一个国君，习称李后主，在位十五年。公元975年宋军攻破南唐首都金陵（今南京），他被俘北上，囚居汴京（今河南开封）三年，后被宋太祖赵匡胤毒死。,作者,作。

9、13诗词三首教案（一） 教学目标： 1.朗读并背诵诗词，理解诗词的内容。 2.通过反复吟诵，把握诗词中的意象，进而体悟诗词的意境。 3.联系作者身世处境，结合诗词中的描写抒情，准确把握作者的思想感情。 教学重。

10、第 13课诗词三首 一、选择题（本大题共7小题） 1. 下面诗句没有运用典故的一项是( ) A. 怀旧空吟闻笛赋 B. 忽复乘舟梦日边 C. 到乡翻似烂柯人 D. 拔剑四顾心茫然 2. 下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是( ) A。

11、酬乐天扬州初逢席上见赠 课题 酬乐天扬州初逢席上见赠 学案 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1、诗歌中表达的愤激的思想感情。 2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以及现在对名句的新的理解 3、对学生进行。

12、第13课诗词三首同步练习 一、积累与运用（共6题；共15分） 1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )。 A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？ B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。 C.不/应有恨，何事/常向。

13、13诗词三首学案（二） 酬乐天扬州初逢席上见赠 【学习目标】 1.朗读并背诵诗词，理解诗词的内容。 2.学习用典抒情、借景抒情的写法。 3.理解诗人的情感变化，学习诗人乐观向上的生活态度。 【课前预习】 1.刘禹。

14、13诗词三首学案（三） 水调歌头 【学习目标】 1.朗读并背诵诗歌，理解词的内容。 2.品味富有表现力的语言，理解所表达的思想感情。 3.培养学生积极、健康、乐观的人生态度。 【课前预习】 课前搜集资料加深认识。

15、诗词三首 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“金樽、歧路”等文言字词的音形义。 2.理解诗词内容，理解主题思想。 过程与方法 通过朗读、背诵和展示课外资料，学会对诗歌进行赏析，并深入了解诗人。 情感态度与价值观。

16、13.诗词三首当堂达标（一） 一、积累运用 1.给下列加点字注音。 金樽( ) 珍羞( ) 投箸( ) 济沧海（ ） 2.解释下面句中加点的词语。 (1)玉盘珍羞直万钱（ ） (2)长风破浪会有时 （ ） (3)直挂云帆济沧海。

17、13诗词三首学案（一） 【学习目标】 1.朗读并背诵诗歌，理解诗歌的内容。 2.品读重点语句，理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。 3.体会诗歌的意境和其中蕴含的人生哲理，培养学生乐观、自信的人生态度。 【课。

18、2019版九年级语文上册 13 诗词三首 水调歌头预习新知 新人教版 预习新知 一、重点字词 1.子由：苏轼的弟弟苏辙的字。 2.把酒：端起酒杯。 3.宫阙（qu）：宫殿。 4.归去：回到天上去。 5.琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇。