十八般武艺

2019-2020年高中语文第六课语言的艺术第二节语言表达的十八般武艺-修辞手法练习新人教版选修语言文字应用 人生的道路。2019-2020年高中语文第6课语言的艺术第2节语言表达的十八般武艺-修辞手法精学精练新人教版选修语言文字应用 1.(xx江苏高考)下列诗句中。心相约。语言表达的十八般武艺-修辞手法。

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1、成才之路 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 语言文字应用,语言的艺术,第六课,第二节 语言表达的十八般武艺 修辞手法,第六课,酒泉子 长忆观潮 宋潘阆 长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。 【简介】 酒泉子,词牌名。唐教坊曲名,后用为词调。敦煌曲子词中之酒泉子与花间集中之酒泉子不同,两者不能相混。潘阆用的前者。双调,四十九字,平韵为主,间入仄韵。,潘阆(?1009),字逍遥,大名(今属河北)人。一说广陵(今江苏扬州)人。太宗至道元年(。

2、2019-2020年高中语文课时跟踪训练二十一语言表达的十八般武艺-修辞手法新人教版选修语言文字应用 本节训练点:仿用句式、鉴赏修辞的艺术效果 1对下面所采用的修辞手法和它的表达作用理解正确的一项是( ) A要论。

3、2019-2020年高中语文 6-2语言表达的十八般武艺 修辞手法同步练习 新人教版选修语言文字应用 一、课内双基 根据课内知识填空。 1比喻分为________、________、________三种类型。比喻的本体和喻体不能是同类事。

4、2019年高中语文 课时跟踪训练(二十一)语言表达的十八般武艺-修辞手法 新人教版选修语言文字应用 本节训练点:仿用句式、鉴赏修辞的艺术效果 1对下面所采用的修辞手法和它的表达作用理解正确的一项是( ) A。

5、2019-2020年高中语文第6课语言的艺术第2节语言表达的十八般武艺-修辞手法课时作业新人教版选修语言文字应用 1与示例所运用的修辞手法完全相同的一项是( ) 示例:层层的叶子中间零星地点缀着些白花,正如一粒。

6、2019-2020年高中语文 第6课 第2节 语言表达的十八般武艺修辞手法练习 新人教版选修语言文字应用 人文掌故 一天,某领导宣读文件,把“已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部”读成了“已经取得文凭的和尚、未。

7、2019-2020年高中语文第六课语言的艺术第二节语言表达的十八般武艺-修辞手法练习新人教版选修语言文字应用 人生的道路,看起来好像很曲折,但事实并非如此,做人如果能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,锤炼自己。

8、2019-2020年高中语文第6课语言的艺术第2节语言表达的十八般武艺-修辞手法精学精练新人教版选修语言文字应用 1(xx江苏高考)下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是( ) A东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。 B浮萍。

9、第六课 语言的艺术,第二节 语言表达的十八般武艺 修辞手法,一、常用的修辞手法 1比喻。 (1)概念:比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 (2)结构。

10、2019-2020年高中语文 第6课 第2节 语言表达的十八般武艺-修辞手法练习 新人教版选修语言文字应用 一、课内双基 根据课内知识填空。 1比喻分为________、________、________三种类型。比喻的本体和喻体不能是同。

11、语言表达的十八般武艺,修辞手法,广告修辞大擂台,辨认广告语中的修辞手法1、白丽美容香皂的奥秘所在,今年20,明年18。(香皂)2、一天一片好营养,年龄不随时间长。(保健品)3、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧。

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14、语言表达的十八般武艺 修辞手法 教学目标 1.梳理一些常见的修辞手法。 2.辨别部分修辞手法的异同:比喻与比拟。 3.帮助学生提高在语言表达中准确、灵活地运用修辞手法的能力。 教学重点 1. 能够准确辨别比喻与比。

15、第二节语言表达的十八般武艺 修辞手法 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12。

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