__________________ 【学习目标】 1．了解电视新闻的特点。2019-2020年八年级语文上册 第2单元 第7课《生命之舟》教学案 语文版 【学习目标】 1．了解电视新闻的特点。2．体会电视新闻语言的准确、生动和简明性。（1）了解电视新闻的特点。（2）体会电视新闻语言的准确、生动、简明。
生命之舟Tag内容描述：
1、教学资料参考范本 八年级语文上册 7生命之舟教学案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 知识与技能 1、学习电视解说词的一般知识； 2、发散思维。
2、教学资料参考范本 八年级语文上册生命之舟教学案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1、 学生自学 自学目标；1、了解电视新闻的特点。 2、掌握文中的。
3、教学资料参考范本 八年级语文上册 第7课生命之舟教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学习目标： 1. 了解电视新闻的特点。 2. 体会电视解说。
4、教学资料参考范本 八年级语文上册 第2单元 第7课生命之舟教学案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【学习目标】 1了解电视新闻的特点；能用简要的语言概括。
5、教学资料参考范本 八年级语文上册 第7课生命之舟精品教案 语文版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、教学目标： 1.通过与前两篇课文相比较，了解电视新闻的特点。 2。
6、2019-2020年八年级语文上册 第2单元 第7课生命之舟教学案 语文版 【学习目标】 1了解电视新闻的特点；能用简要的语言概括本文的主要内容，理解“生命之舟”的含义。 2体会电视新闻语言的准确、生动和简明性。
7、2019-2020年八年级语文上册 第7课生命之舟精品教案 语文版 一、教学目标： 1.通过与前两篇课文相比较，了解电视新闻的特点。 2.指导学生体会电视解说词是如何用准确、生动的语言来表现思想内容的。 3.通过对这则。
8、2019-2020年八年级语文上册生命之舟教学案 语文版 1、 学生自学 自学目标；1、了解电视新闻的特点。 2、掌握文中的生字词。 3、体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众对其的感激、热爱之情。 学。
9、7生命之舟,1998年特大洪水,（1）了解电视新闻的特点。（2）体会电视新闻语言的准确、生动、简明。（3）体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众的感激、热爱。,这是一篇电视新闻，当我们再次展开记录1998抗洪救。
10、第7课生命之舟,1998年特大洪水,文章属于什么类型的新闻？它和报纸、广播新闻有什么不同？,电视新闻：以画面和声音为主要传播手段，画面包括图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包括：解说、同期声和现场效果。
11、2019 2020年八年级语文上册 7 生命之舟 教学案 语文版 教学目标 知识与技能 1 学习电视解说词的一般知识 2 发散思维 提高信息收集的能力 过程与方法 1 回顾课文 师生互动 设疑解疑 感悟课文 2 自主 合作 探究的学习。
12、7.生命之舟学习目标1.了解电视新闻的特点。2.品味电视新闻准确、生动、简明的语言。3.体会解放军、武警战士舍己救人的精神及群众对其的感激、热爱之情。学法指导在通读全文的基础上，结合相关的新闻知识来理清文章的结构，概括文章的内容。接着品味电视新闻准确、生动、简明的语言，体会解放军、武警战士舍己救人的精神及群众对其的感激、热爱之情。最后可以通过朗读和情景表演来体会课文内容，更。
13、生命之舟序号日期执笔八年语文组审核李树锐四、资料补充：本文是一则新闻解说词，作者按时间顺序来报道，采用长镜头拍摄的手法向我们展示了一幕幕解放军和武警战士勇救被困群众的感人场面。课题生命之舟课型新授课学习目标1、指导学生体会电视解说词准确、生动的语言特点。2、学习解放军、武警官兵舍己。
14、生命之舟字词作业,一、给下列红色字体的字注音靠拢簰洲湾溃口障碍穿梭迂回肆虐苟且,y,su,pi,lng,s,ku,i,n,gu,二、根据组词给下列多音字注音,解,解说,押解,ji,ji,炮,鞭炮,如法炮制,po,po,乘,乘客,千乘之国,chng,shng,省,省市,省亲,shng,xng,炮羊肉,bo,解数,xi,三、根据拼音写汉字,穿su.,梭,s。
15、生命之舟,1998年特大洪水,灾民无家可归,洪水无情人有情,舍己救人,生命之舟,梁家新 等,疏通生字词,簰洲湾,溃口,迂回,肆虐,（pi),(ku),(y),(s n),第二演播室,电视画面：X X X,解说词：X X X,声音效果：X X X,黑夜中，几艘冲锋舟向前搜索。,施救人员从水中将战士拉上船。,冲锋舟上坐满了被救群众。,远处小树上小女孩抱着树。,冲锋舟逐渐向小孩靠拢。,消防战士一把救起。
16、生命之舟,梁家新 等,电视新闻：以画面和声音为主要传播手段， 画面包括：图像、字幕、图表、照片和影像资料， 声音包括：解说、同期声和现场效果。,报纸新闻：看 广播新闻：听 电视新闻：声画合一,（1）了解电视新闻的特点。 （2）体会电视新闻语言的准确、生动、简明。 （3）体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众的感 激、热爱。,背景介绍：,1998年8月1月晚，湖北嘉鱼簰洲湾溃口，记者冒着生命危险。
17、生 命 之 舟,梁家新 等,预习检查,1.积累字词,掌握词语 (1)积累字词 靠拢( ) 簰洲湾() 溃口( ) 障碍( ) 穿梭( )迂回( ) 转舵( ) 肆虐( ) 截止( ),lng,pi,ku,zhng i,su,y,du,s n,ji,预习检查,感人至深: 障碍: 穿梭: 靠拢: 迂回: 肆虐: 溃口: 截止: 同期声:,(2)掌握词语,令人非常感动。 阻挡前进的东西。 像织布。