设计长方体的包装方案

1、综合应用：设计长方体的包装方案（一） 教学内容 教科书第6263页综合应用：设计长方体的包装方案。 教学目标 1. 通过设计长方体的包装方案让同学们认识到在体积相同的情况下，表面积与它的长、宽、高 的相差程度有。

2、设计长方体的包装方案 【教学目标】 1.知识与技能：利用学生已有的生活经验和知识（长方体表面积在生活中的运用），培养学生综合运用数学知识解决生活中实际问题的意识和能力，体现数学的价值。 2.过程与方法：通。

3、2019年 春 五年级数学下册 3 6 综合与实践 设 计长方体的包装方案 教案3 新版 西师大版 教材分析 实践与综合应用 是 标准 所规定教学内容的一部分 要求学生通过数学活动 运用已学的知识 获得解决简单实际问题的经验。

4、2019年 春 五年级数学下册 3 6 综合与实践 设 计长方体的包装方案 教案2 新版 西师大版 教学目标 1 知识与技能 利用学生已有的生活经验和知识 长方体表面积在生活中的运用 培养学生综合运用数学知识解决生活中实际问。

5、2019年 春 五年级数学下册 3 6 综合与实践 设 计长方体的包装方案 教案1 新版 西师大版 教学内容 教科书第62 63页综合应用 设计长方体的包装方案 教学目标 1 通过设计长方体的包装方案让同学们认识到在体积相同的情。

6、2019春西师大版数学五下3 6 综合与实践 设计长 方体的包装方案 word教案2 教学目标 1 知识与技能 利用学生已有的生活经验和知识 长方体表面积在生活中的运用 培养学生综合运用数学知识解决生活中实际问题的意识和能。

7、2019春西师大版数学五下3 6 综合与实践 设计长 方体的包装方案 word教案1 教学内容 教科书第62 63页综合应用 设计长方体的包装方案 教学目标 1 通过设计长方体的包装方案让同学们认识到在体积相同的情况下 表面积与。

8、2019春西师大版数学五下3 6 综合与实践 设计长 方体的包装方案 word教案3 教材分析 实践与综合应用 是 标准 所规定教学内容的一部分 要求学生通过数学活动 运用已学的知识 获得解决简单实际问题的经验 方法以及成功。

9、西 师 大 版 五 年 级 数 学 下 册 1. 通 过 设 计 长 方 体 的 包 装 方 案 让 同 学 们 认 识到 在 体 积 相 同 的 情 况 下 ， 表 面 积 与 它 的 长 宽 高 的 相 差 程 度 有 关 的 道 理。