三年级美术下册

1、灯彩辉映 课 题 灯彩辉映（第二课时） 课 时 教 学 目 标 1.了解传统节日挂彩灯的含义，知道制作灯饰的一般步骤。 2.学习制作彩灯的方法，能利用各种材料制作彩灯，在制作过程中培养学生的制作技巧及综合能力。 3。

2、7.爷爷奶奶 课题 7.爷爷奶奶 第 1 课时 教 学 目 标 1.了解老人的造型特点与美感特征，初步掌握单色粉印版画的基本技法。 2.通过摄影、绘画、直观印刻等观察、欣赏、实践活动，感受老人脸部造型和美感特征，体验。

3、11. 门票设计 课题 11. 门票设计 第 1 课时 教 学 目 标 1. 了解门票的组成，主题图案的多种表现形式：色映、绘画、电脑合成，文字的主次、 大小，字体的变化、统一，色彩的主辅，主券、副券、存根的比例，票面的。

4、15 小小建筑师 1 教学目标 1、了解立体造型的基本原理，用立体制作的方式表现建筑模型。 2、欣赏具有几何感的经典现代建筑，运用简单的剪、卷、折粘等技法进行建筑空间的体验创作。 3、激发设计思维，体验设计制作的。

5、18 山外有山 1设计理念 本课教学分欣赏和立体纸造型两部分。通过大量的名山图片、名家画作的欣赏和上台绘画山，用直观形象的教学让学生感受不同造型的山带来的不同的美感，为下一部分的教学做好铺垫。通过引导学生讨。

6、我们爱劳动教学设计 教学目标 1、通过本课的学习，使学生感受人物在劳动中的动态美，激发热爱劳动的情感。 2、了解劳动时的动态规律，初步学习画人物动态的方法。 3、在创作中进一步提高学生的观察、表现能力。。

7、第18课：电脑美术“喷笔”画画 学习领域：造型表现 教学目标： 1、学习windows画图板的工具应用，特别是“喷笔”工具的使用方法。 2、体会电脑绘画灵活、多变的特点。 3、借助信息技术手段，发挥创造性思维，进。

8、认识图形标志 学校 年级 三 学科 美术 主备人 授课人 班级 备课时间 课题 第20课 认识图形标志 授课时间 年 月 日 教学(学习)目标 1、引导学生看一看、认一认各种图形标志，了解他们的不同含义，及其在我们。

9、6、多彩的梦 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、指导学生了解刮画的表现特点，提高学生的造型表现能力。 2、在练习、观察、感受、讨论中，引导学生利用刮画的形式创作甜蜜的梦。 3、引导学生感受创作的。

10、12、班级小报 一、教学目标： 1了解小报的基本构成要素，掌握不同小报的特点和作用。 2欣赏有主题的版面设计，总结小报版面设计的基本原则，提高处理信息资源和学以致用的能力。 3宣传低碳生活，提高环保意识。

11、15 小小建筑师 1教学目标 1、通过教学,提高对材料和工具的认识,从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时,初步感受造型活动的乐趣。 2、在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法,并通过集体创作,培养学生团结协作的习惯。

12、17 会说话的石头 1教学目标 1、掌握石头组合和彩绘的基本方法、步骤。 2、提高学生的观察、想象和表现能力，利用石头的形状、特点，大胆摆设、想象添画。 3、培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学生。

13、我家的厨房教学设计 教学目标 1、通过观察新老厨房的变迁，切实地感受时代新貌，激发热爱生活的情感。 2、通过画画家中现在的厨房或想象中的未来厨房，进一步提高观察能力、绘画表现能力和创新能力。 3、观察生。

14、会说话的手 教材分析：本课是苏教版美术第六册第14课，属于“造型、表现”领域的学习内容。主要引导学生通过对手形的观察，激发学生学习兴趣和引起对生活中相似事物的联想，通过手形作品的欣赏，理解作业要求和表现。

15、保护珍稀野生动物 学校 年级 三 学科 美术 主备人 授课人 班级 备课时间 课题 第19课 保护珍稀野生动物 授课时间 教学(学习)目标 1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。 2、引导学生。