十一动物的花衣裳

1、动物的花衣裳,大家来认一认 这些是什么动物？ 说说它们身上的图案是什么样子的？,神奇的变色龙,变色龙身体的颜色常常与周围的环境相似，目的是为了保护自己，不容易让敌人发现。 大自然里还有很多跟变色龙一样的动物。

2、请介绍自己喜欢的动物并说说喜欢它的原因 1 斑马 2 老虎 3 长颈鹿 4 斑点狗 5 6 7 各种穿着不同花衣服的鱼 8 考考你 看了那么多动物的衣裳 你知道动物的花衣裳都有什么作用吗 动物们在长期进化过程中 为了生存而逐渐。

3、动物的花衣裳教学设计贵阳市林木小学 刘 倩教材版本：人教版三年级下册，第11课学习领域：造型表现学习课时:1课时教学对象：小学三年级学生一、主要教学内容动物的花衣裳是点、线、色彩练习课，本课的重点是学习运用点、线、面绘出精致的花纹图案和丰富的色彩，并且涉及到对比色和邻近色的简单了解学习，这对一年级的孩子是有点难度的。但是，动物是小朋友们的亲密朋友，几乎。

4、托班科学教案 动物的花衣裳活动目标：能说出动物简单的花纹特征重点难点：能说出动物花纹特征活动准备：经验准备：了解一些 小动物的花纹特征物质准备：教学大书，宝宝用书，小动物的图片活动过程：一、出示各种动物的图片，请宝宝说一说动物的名称，引起宝宝兴趣。-引导宝宝关注并知道有的动物有花纹，有的动物没有花纹。二、逐一出示老虎、斑马、豹子的图片，请宝宝观。

5、动物们都赶来参加 动物时装秀 动物王国 快来帮它们找一找 看看这是谁的衣服 它的衣裳有哪些花纹图案 你怎么分辨出来的 动物们都找到了自己的衣裳 时装秀可以如期举行了 狮子 老虎 小猫 大象 长颈鹿 斑点狗 各种穿着。

6、动物时装表演会,动物的花衣裳,这是谁的花衣裳？,黑色的线,斑马的衣裳,长颈鹿的花衣裳,我给小鱼穿花衣裳,把纸对折起来,选择一边画上你喜欢的衣裳颜色,把纸折起来，在干净的一面画动物的外轮廓形状。,把纸展开沿着外轮廓剪下来，出现镂空的动物形状。,将纸对折，用胶粘在一起。,作业要求：利用所学知识：点、线、面以及色彩等元素为动物做一件的花衣裳。

7、动物时装表演会 动物的花衣裳 这是谁的花衣裳 黑色的线 斑马的衣裳 长颈鹿的花衣裳 我给小鱼穿花衣裳 把纸对折起来 选择一边画上你喜欢的衣裳颜色 把纸折起来 在干净的一面画动物的外轮廓形状 把纸展开沿着外轮廓剪。

8、动物的花衣裳 动物的花衣裳 教学目标 1 知识目标 学会观察 比较 欣赏 想象的学习方法 运用点 线色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩 学习评价关键词 花纹 色彩 点 线 色块2 能力目标 在观察中展开联想 在欣赏过程中。

9、森林的故事,森林里的动物们召开了一次“动物时装秀”，但是当天晚上发生了一件非常奇怪的事，动物们的衣裳一下子都不见了。我们大家来帮它们找一找，好不好？,授课人：李秋雄 课 时：1课时,动物的 花衣裳,认识小动物：,豹,斑马,长颈鹿,蝴蝶,孔雀,观 察,总结：动物的花衣裳都是由点、 线、色组成的。,给一种小动物添上合适的花纹、色彩。要求：画面干净清晰，色彩鲜艳，图案丰富。,动动手：,小朋友，画完了吧！谁能够给大家介绍一下你为小动物设计的花衣裳？说一说：这节课，你学会了什么？,小结,学会了：用点、线、色来装饰动物。明白了：。

10、2019 2020年小学美术一年级 动物的花衣裳 教学设计 教案 一 故事游戏导入 森林里的动物们在争论 谁最漂亮 意见有分歧 最后决定举办一个 动物时装秀 公平公正的选出最漂亮的动物 板书课题 动物的花衣裳 二 新课 1 出。

11、动物的花衣裳 教材版本：人教版三年级下册，第11课 学习领域：造型表现 学习课时:1课时 教学对象：小学三年级学生 一、主要教学内容 动物的花衣裳是点、线、色彩练习课，本课的重点是学习运用点、线、面绘出。

12、动物的花衣裳 大家来认一认这些是什么动物 说说它们身上的图案是什么样子的 神奇的变色龙 变色龙身体的颜色常常与周围的环境相似 目的是为了保护自己 不容易让敌人发现 大自然里还有很多跟变色龙一样的动物们 大家能举出一些例子吗 你们最喜欢哪一种动物的花衣裳呢 色彩美 花纹美你看到了什么好看的颜色 各种各样 五彩缤纷你又看到了什么花纹呢 点 线 面 单独的纹样和连续的纹样单独的纹样是指一个个单独分开的纹。

13、第11课动物的花衣裳 执教者 刘紫娟 知识链接 第2课重重复复 学习目标 1 我能了解不同动物斑纹的造型元素 点 线条 形状 色彩等 2 我能用绘画 剪贴的方法表现动物的花衣裳 自主感知 你喜欢哪个动物身上的图案 你知道他们身上漂亮的花纹有什么作用吗 合作探究 有人要来抓小鱼 快来帮帮小鱼吧 怎样给他们穿上花衣裳 把小鱼保护起来 作业要求 1 同桌合作 将一张纸分成两半 一个同学画 一个同学剪 将。

14、小学美术 动物的花衣裳 猜一猜 颜色 同学们是怎么猜到这些动物的呢 花纹 动物的新衣裳 主要有两点 颜色点 花纹线 我们来说说他们怎么设计出了这么漂亮的衣服呢 设计步骤 1 画出动物的外形轮廓2 添加花纹3 给你设计的图案上色 作业布置同学们 看完了别人的设计 你有什么特别的想法吗 让我们也来用点 线 色块来给自己喜欢的动物设计一件与众不同的衣裳吧。

15、动物时装表演会 动物的花衣裳 这是谁的花衣裳 黑色的线 斑马的衣裳 长颈鹿的花衣裳 我给小鱼穿花衣裳 把纸对折起来 选择一边画上你喜欢的衣裳颜色 把纸折起来 在干净的一面画动物的外轮廓形状 把纸展开沿着外轮廓剪下来 出现镂空的动物形状 将纸对折 用胶粘在一起 作业要求 利用所学知识 点 线 面以及色彩等元素为动物做一件的花衣裳根据正确步奏任选一种小动物 动物时装表演会。