5.5.1三角形内角和定理。证明命题的一般步骤。分清命题的条件(已知)。结论(求证)。画出图形。证明几何命题的一般步骤。(1)根据题意。(2)结合图形。三角形三个内角的和等于180。1.你能指出定理的条件和结论吗。2你能画出图形并结合图形写出已知、求证吗。三角形内角和定理。
三角形内角和定理课件Tag内容描述：
1、5.5.1三角形内角和定理,八年级上册,胜利者的“钥匙”,证明命题的一般步骤:,与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法.,(1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);,(2)根据题意,画出图形;,(3)结合图形,用符号语。
2、第七章平行线的证明 5三角形内角和定理 2018秋季 数学八年级上册 B 重合 平角定义 两直线平行 同旁内角互补 A 等于 大于 C C B 36 72 72 45 直角三角形 BED AEC A 2 1 B C 29 75 60 或30 1 2 2 A 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 同理 BAD DAC。
3、5.5.1三角形内角和定理,八年级上册,交流与发现,你能回答本章情境导航中提出的问题吗？,证明几何命题的一般步骤:,(1)根据题意,画出图形;,(2)结合图形,根据条件结论，写出“已知”和“求证”;,（3）找出由已知推出求证的途径，写出“证明”。,三角形三个内角的和等于180,1.你能指出定理的条件和结论吗？2你能画出图形并结合图形写出已知、求证吗？,三角形内角和定理,已知:,A，B。
4、5 三 角 形 内 角 和 定 理 第 一 课 时 三 角 形 内 角 和 定 理 快 乐 预 习 感 知学 前 温 故 新 课 早 知三 角 形 的 内 角 和 是 度 .180 快 乐 预 习 感 知学 前 温 故 新 课 早 知1.三。
5、教 学 设 计 教 材 分 析学 情 分 析目 标 分 析教 学 策 略教 学 过 程 一教材分析：1 三 角 形 内 角 和 定 理 是 空 间 与 图 形 中 的 一 个 很 重 要 的定 理 。1它 为 以 后 学 习 多 边 形。