日月潭的传说

1、传说： 流传在人民口头上的传奇性故事，是我国最早的口头叙事文学之一。,来自于民间,是人们口口相传的,大禹治水,嫦娥奔月,白蛇传,传说是美好的，人物往往也是伟大的。我们应该在这美好的传说中感受中国古代传说的魅。

2、四年级语文教案 日月潭的传说 课时教案1 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚 3 理解课文内容 激发学生敬重为民除害的英雄思想感情 4。

3、四年级语文教案 日月潭的传说 课时教案2 一 课时目标 1 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚 2 默读课文 能口头讲述这个故事 二 教具准备 录音机投影仪 三 教学过程 教学过程 自我加减 一 默写词。

4、苏教版语文三年级下册第七单元第23课 日月潭的传说 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共23题 共117分 1 4分 读拼音 写汉字 xu xio i y。

5、2019年三年级语文上册 日月潭的传说 教案 语文A版 教学目标 1 学习 日月潭的传说 培养学生追求光明的勇敢精神 激发学生热爱祖国山河的思想感情 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 会认3个字 会写6个字 参照词语库积。

6、2019 2020年小学三年级语文 日月潭的传说 教学设计 教学要求 1 学习课文中的10个生字 2 用自己的话复述课文 3 收集有关日月潭的资料 教学重点难点 通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事 学习他。

7、2019 2020年苏教版三年级下册 日月潭的传说 教学设计8 教材分析 这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说 讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月 挺身而出 历经艰险 降伏了恶龙 最后又化作青山守卫在日。

8、2019 2020年三年级语文上册 日月潭的传说 2教案 语文A版 教学要求 知识目标 学习课文中的10个生字 能力目标 1 用自己的话复述课文 2 收集有关日月潭的资料 情感目标 通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮。

9、2019年三年级语文下册 日月潭的传说 教学设计2 苏教版 教学目标 1 学会本课7个生字 会写10个生字 理解生字组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚 3 理解课文内容。

10、2019年三年级语文上册 日月潭的传说 教案 语文A版 教学目标 1 学习 日月潭的传说 培养学生追求光明的勇敢精神 激发学生热爱祖国山河的思想感情 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 会认3个字 会写6个字 参照词语库积。

11、2019 2020年苏教版三年级下册 日月潭的传说 教学设计2 教学目标 1 学会本课7个生字 会写10个生字 理解生字组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚 3 理解课文内容。

12、2019年三年级语文下册 日月潭的传说 教学设计7 苏教版 教学目标 1 能正确 流利有感情地朗读课文 复述课文 2 能抓住关键词句 联系上下文朗读感悟大尖哥和水社姐的形象 体会他们舍生忘死 为民造福的高贵品质 教学重 难。

13、2019年 秋 三年级语文上册 日月潭的传说 教案 北师大版 教学目标 1 学会本课词语 理解组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚 3 理解课文内容 激发学生敬重为民除害。

14、2019年三年级语文下册 日月潭的传说 教学设计1 苏教版 教学目标 1 学会本课词语 理解组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚 3 理解课文内容 激发学生敬重为民除害。

15、2019年三年级语文下册 日月潭的传说 教学设计3 苏教版 教材分析 这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说 讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月 挺身而出 历经艰险 降伏了恶龙 最后又化作青山守卫在日。

16、2019秋北师大版语文三上 日月潭的传说 word教学设计1 教学目标 1 学会本课词语 理解组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚 3 理解课文内容 激发学生敬重为民除害的。

17、2019年三年级语文下册 日月潭的传说 教学设计6 苏教版 教 学 目 标 1 学会本课7个生字 会写10个生字 理解生字组成的词语 正确书写部分常用词语 2 体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表述得更加清楚 3 理解课文。