14 秋天 学习目标1流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情.2培养学生热爱大自然热爱生活的感情.重 点揣摩品味本文优美的语言.难 点感悟诗人的思想感情.学 习 过 程环节措施时间分配预习反馈展示测评提纲自主学习1给下列加点字注,14 秋天 课型诗歌学习目标:知识与技能: 了解作者;扫清
秋天导学案无答案新版新人教版通用Tag内容描述：
1、14 秋天 学习目标1流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情.2培养学生热爱大自然热爱生活的感情.重 点揣摩品味本文优美的语言.难 点感悟诗人的思想感情.学 习 过 程环节措施时间分配预习反馈展示测评提纲自主学习1给下列加点字注。
2、14 秋天 课型诗歌学习目标:知识与技能: 了解作者;扫清字词障碍,有感情地朗读并背诵全诗; 过程与方法: 结合作者感情,揣摩一些词语与句子的精妙;学习作者多角度写景的手 法,并用于指导自己的写作实践;情感态度与价值观:培养热爱自然健康高尚。
3、14 秋天目标呈现:1流利有感情地朗读诗歌.2体会诗歌优美的意境,揣摩品味诗歌优美的语言,初步学习读诗.3激发热爱大自然的情感.重点难点:体会诗歌优美的意境,揣摩品味诗歌优美的语言.一预习热身著名诗人秋瑾曾在诗中咏叹秋风秋雨愁煞人 ;宋玉也。
4、秋天 科 目语文课 题秋天课时1课时设计人审核人序 号学习目标1流利有感情地朗读诗歌.2体会诗歌优美的意境,揣摩品味诗歌优美的语言,初步学习读诗.3激发热爱大自然的情感.导 案学 案教师备注部分著名诗人秋瑾曾在诗中咏叹秋风秋雨愁煞人;宋玉也。
5、 班 组 姓名: 14 秋天学习目标1.正确流利有感情地朗读课语言,把握作者的感情.2.感知诗歌内容,揣摩品味语言.3.培养热爱大自然热爱生活的思想感情.使用说明与学法指导 1.先熟读诗歌,标记勾画重点字词,记录疑难问题.2.规范书写,认真。