第6课动荡的春秋时期。1.西周和东周的建立者分别是谁。一、春秋时期的经济发展自读课本。二、王室衰微自读课本。找出春秋时期王室衰微的表现。2.该部落联盟首领创建的中国历史上第一个奴隶制王朝是什么。自读课本。找出夏朝的建立、国家机构、中心地区和暴君。1.夏朝的建立。这是中国历史上王朝。2.家天下出现。第8课百家争鸣。
七年级历史上册第二单元Tag内容描述：
1、第6课动荡的春秋时期,1.西周和东周的建立者分别是谁?都城在什么地方?2.东周分为两个时期,前期称什么?有何特点?,一、春秋时期的经济发展自读课本,说出春秋时期农业、手工业和商业发展的表现。,牛耕,冶铁业,金属货币,二、王室衰微自读课本,找出春秋时期王室衰微的表现。1.背景(1)社会动荡,逐步瓦解。(2)周平王东迁后,周王室的统治力大减,直接管辖的地区仅在一带。2.表现(1)周王名义上是天下“共主。
2、第4课夏商周的更替,1.传说时代,一心治水,在外多年,三过家门而不入的部落联盟首领是谁?2.该部落联盟首领创建的中国历史上第一个奴隶制王朝是什么?,一、夏朝的建立与“家天下”自读课本,找出夏朝的建立、国家机构、中心地区和暴君。1.夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是中国历史上王朝,标志着中国早期国家的产生。从此,我国漫长的原始社会逐渐向奴隶社会过渡。2.家天下出现:禹死后,他的儿子启。
3、第8课百家争鸣,1.“严明法度,禁止私斗”出自战国时期哪国的哪次改革?2.战国时期,出现了“百家争鸣”的局面,其中强调以法治国,建立中央集权专制统治的是谁?他属于哪一学派?,一、老子自读课本,结合右图,说出老子的所属学派、思想主张和经典著作。1.地位:春秋时期学派的创始人。2.思想主张:万物运行有其自然的法则;事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化;主张“”。3.相关著作:其学说集中在老子又称道。
4、第7课战国时期的社会变化,1.春秋时期先后称霸中原的霸主分别是谁? 2.春秋时期的晋国和齐国到了战国时期发生了什么变化?,一、战国七雄 自读课本,找出战国七雄的形成过程、主要国家、著名战役和影响。 1.形成:三家分晋韩、赵、魏三家大夫瓜分晋,田氏代齐齐国由大夫田氏取代。 2.战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、 七国的势力较强。 3.著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 4.影响:各诸侯国势。