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本专辑以部编版初中历史教材内容为基础，分为三个部分背诵部分、讲解部分、单元检测部分。整合基础知识，方便学生记忆；为期中考试复习和中考一轮复习提供全套资料。背诵清单记录： 月 日 星期 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 知识点一、元谋人：1.发现地点：云南省元谋县；2.生活年代：距今约170万年；3.生活情况：能制造工具，知道用火；4.地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。知识点二、北京人：1.发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2.生活年代：距今约70万20万年；3.体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。4.生产生活状况：使用打制石器、木棒；（生产工具），采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5.社会组织：过群居生活，原始社会。6.地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。【看图学史】化石是研究人类起源的重要证据：(1)埋藏在地层中的古代生物遗骸或遗迹经过地质作用变成石头，称为“化石”(2)北京人遗址中的发现，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据知识点三、山顶洞人：1.距今时间：距今约3万年。2.发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴3.体貌特征：与现代人基本相同。4.生产生活状况：使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术。懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服。有爱美意识,也会埋葬逝者。过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。5.地位及意义：山顶洞人是按照血缘关系结合的中国早期氏族的代表。研究远古人类的方式：考古发掘 第2课 原始的农耕生活知识点一、原始农业的发展：1.距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。2.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟和黍的最早起源地。3.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 4.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。5.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。6.意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。知识点二、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民半坡居民河姆渡人距今年代距今约6000千年距今约7000千年生活地区黄河流域的陕西西安长江流域的浙江余姚房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器，如骨耜；原始农业种植粟种植水稻原始畜牧业饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制衣制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆我国是世界上最早种植水稻和粟的国家看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1） 河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。（2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。（3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。（4）从中得到什么启示？人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏式建筑复原图解读：（1）半地穴式圆形房屋墙壁厚实，冬暖夏凉，是北方建筑的雏形；（2）干栏式房屋有良好的通风和防潮性能，是中国最早的木构建筑；（3）都体现了原始居民因地制宜的智慧，对中国古典建筑产生了重要影响第3课 远古的传说知识点一、炎黄联盟：1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。海内外的华人以“炎黄子孙”自称。知识点二、传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝的贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。2.黄帝的贡献：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼銅，发明了弓箭和指南车。3.黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。知识点三、尧、舜、禹的禅让制1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人。2.推举人才的标准贤德之人（德才兼备,以身作则）；（尧：开垦农田，简朴爱民；舜：宽厚待人，以身作则；禹：大公无私，勇于创新。）3.禅让制的实质：民主推举部落联盟首领的制度（民主推选、首领没有特权）4.继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。 5.大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。【知识拓展】1. 史料的分类(1)实物史料：各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等；(2)文献史料：史书、传记、文献等；(3)口传史料与口述史料：口传史料(如远古时期神话传说)：有一定的史料价值；口述史料：人们对往事的口头回忆而写成或整理成文字的资料。2. 史料的来源：出土文物、文化遗址、档案资料、各类史书、博物馆、历史课本、图书馆、社会调查、网络、影视作品等。
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