《短文两篇》 课题 《短文两篇》 课型 教读课 主备人 盛晓娟 上课时间 学习目标 1. 朗读并背诵这两篇短文 2. 积累文言词句 3. 理解作者用托物言志的方法来表达的高洁志趣 学习重点 疏通文意。学习积累文言现象 学习。
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区七年级语文下册Tag内容描述:
1、掌握下列字的读音,絮说掳去疮疤惊骇诘问惧惮震悚画舫孤孀惶急霹雳憎恶烦琐辟头ptu,x,l,chung,hi,ji,dn,sng,fng,shung,hung,pl,zngw,fnsu,积累雅词,【切切察察】现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声.【渴慕】非常思慕。【霹雳】云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。本文指作者受到了极大的震撼。【絮说】絮絮叨叨地说。【诘问】追问,责问。【震。
2、诵读感知,整体把握 1、读准字音 凹凼( ) 尴尬( ) 烦躁( ) 嵌着( ) 黏性( ) 胯骨( ) 门槛( ) 磕烟灰( ) 揩( )涎水( )晌午( shng w ),o dng,gn g,zo,q。
3、短文两篇 课题 短文两篇 课型 教读课 主备人 盛晓娟 上课时间 学习目标 1. 朗读并背诵这两篇短文 2. 积累文言词句 3. 理解作者用托物言志的方法来表达的高洁志趣 学习重点 疏通文意,学习积累文言现象 学习。
4、木兰诗 课题 木兰诗 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1.掌握有关乐府诗的基本文学常识,感受诗歌的语言特点,体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。 2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻。
5、紫藤萝瀑布 课题 紫藤萝瀑布 课型 精讲课 主备人 上课时间 学习目标 1.朗读课文,品析具体语句,学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。 2.勾画表现作者情感思绪的语句,梳理作者的情感变化。 3.体会托物言志的写法。
6、卖油翁 课题 卖油翁 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1.了解有关欧阳修的文学常识。 2.熟读课文,识记、理解文言词语。 3.品味刻画人物的语言,探究人物性格(结合人物描写方法)。 4.体会文章蕴含的。
7、土地的誓言 课题 土地的誓言 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1、识字认词,积累好词好句; 2、有感情地朗读课文,感知内容,把握作者的思想感情; 3、揣摩、品味本文激情的语言,体会深深的爱国情怀。
8、回忆鲁迅先生 课题 回忆鲁迅先生 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1.了解课文背景,整体感知课文,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2.感悟鲁迅在平易温和的性格中蕴含的深厚的爱国情感、“孺。
9、老王 教学设计 教学目标 一 知识与技能 1 了解作者的相关资料 积累文中的生字词 2 整体感知课文内容 学习通过几个生活片断表现人物的方法及语言 动作 神态描写体现人物性格的方法 二 过程与方法 1 学习自主 合作 探。
10、叶圣陶先生二三事 课题 叶圣陶先生二三事 课型 精讲课 主备人 上课时间 学习目标 1 略读 根据关键语句 概括文中的事件 感知叶圣陶先生的人物品质 2 体会作者的情感与本文真挚深沉的语言 学习运用 一人多事 的写法。
11、最后一课 课题 最后一课 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1 了解作者及时代背景 识记重点字词 2 整体把握文章内容 理清情节结构 3 分析人物形象 品味小说的语言 体会人物的爱国情感 学习重点 目标1 2 3 学习。
12、驿路梨花 课题 驿路梨花 课型 教读课 主备人 上课时间 学习目标 1 学习略读的两个重要方法 根据文体筛选文章重要信息和带着任务阅读 2 通过精读 反复揣摩文章情节设置之妙 学习重点 1 2 学习难点 1 2 学习过程 一。