记闻一多

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1、2 说和做 记闻一多先生言行片段,1.整体把握文章内容,领会文章的思想感情。 2品味文中富有诗意和饱含激情的语言。 3学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法以及抒情、议论、描写在文中的作用。 4了解并学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、言行一致、表里如一的人格,做一个高尚的人。,第一课时 一、新课导入,同学们,我们祖国有很多鲜为人知的优秀的知识分子。他们无论何时何地都在默默地为祖国、为人民奉献着自己的青春热血。这甘愿为国为民的献身精神,时时刻刻都在我们心中回荡,时时刻刻都在激励着我们。今天,我们再来认。

2、说和做记闻一多先生言行片段,导,温故知新 1文章从哪两个方面来写闻一多先生的“说和做”,各写了闻一多先生“说和做”的什么特点? 2. 写闻一多先生作为学者部分例举了哪些事例?详略怎样安排?,思,1.文中哪一句话是对作为民主战士闻一多先生的“说和做”的高度概括? 2.闻一多先生说了,是怎么说的?说的目的是什么?(在画出文中相关语段) 3.闻一多先生“说”了就做了,文中写了他做了几件事?表现了闻先生什么精神 揣摩并体会下列优美语句的表达效果。 1. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 2. 他要给我。

3、说和做记闻一多先生言行片段,导,有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!“ 有的人,他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民作牛马的 人民永远记住他!,把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人, 群众把他抬举得很高,很高。,作者介绍,臧克家,山东诸城人,诗人。1932年开始发表新诗,以一篇老马成名。1933年9月,诗人自。

4、你可知“macau”不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 啊,三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲,母亲!,。

5、,2说和做记闻一多先生言行片段,1.整体把握文章内容,理解本文诗化的语言风格。2.学习本文结构严谨、选材精当、夹叙夹议的写法。3.学习闻一多先生的崇高品格和精神。,学习目标,新课导入,七子之歌澳门,你可知“mu-。

6、2019-2020年七年级语文下册 第1单元 2 说和做记闻一多先生言行片段教学案 新人教版 【导学目标】 1整体把握文章内容,领会文章的思想感情。 2学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法。 【学习重点】 1品味。

7、2019版七年级语文下册 第一单元 2说和做记闻一多先 生言行片段教案 新人教版 年级 七 科目 语文 任课教师 授课时间 课题 说和做 授课类型 新课 课标依据 在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和。

8、2 说和做记闻一多先生言行片段 学习目标 1.掌握并落实重点词语。 2.抓住文章记叙的主要事件,学习本文结构严谨、选材精当的写作特点。 3.揣摩词句和合理想象,感悟并把握人物形象。 4.学习闻一多严谨的治学态度和。

9、2019版七年级语文下册第一单元2说和做-记闻一多先生 言行片段第2课时导学案新人教版 学习内容 第一 单元 第2课: 说和做 (第2课时) 课型:新授课 学习目标 3学习文章选材精当、剪裁得当的写作方法以及抒情、议论。

10、第一单元,2说和做,记闻一多先生言行片段,1.背景解读闻一多(18991946),本名闻家骅,字友三,湖北浠水人。著名诗人、学者、民主战士。在清华大学读书期间即参加学生运动,曾代表学校出席全国学生联合会成立大。

11、2019版七年级语文下册第一单元2说和做-记闻一多先生 言行片段第1课时导学案新人教版 学习内容 第一 单元(章)第2课:说和做 (第1课时) 课型:新授课 学习目标 1.整体把握文章内容,领会文章的思想感情。 2品味。

12、2019版七年级语文下册 第一单元 2 说和做记闻一多 先生言行片段学案 新人教版 2019版七年级语文下册 第一单元 2 说和做记闻一多先生言行片段学案 新人教版 编制教师 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号。

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15、2 说和做 记闻一多先生言行片段 知能演练活用 夯基达标 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.赫然(h) 仰之弥高(n) 群蚁排衙(y) B.典籍(j) 目不窥园(ku) 一反既往(j) C.卓越(zhu) 气冲斗牛(du) 潜。

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