杨绛(1911----)原名杨季康。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书(1910-1。张中行和叶圣陶先生。1988年叶圣陶先生辞世。作者通过对叶圣陶先生言行的记录。同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。
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1、总有一种声音让我们泪流满面,总有一张照片让我们隐隐作痛。在我们无意享受幸福的时候,不要忘记,有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。,老王,杨绛,临河区第二中学,陆万柱,作者简介,杨绛(1911-)原名杨季康,江苏无锡人,中国社会科学院外国文学研究员,作家、评论家、翻译家。剧本有称心如意;小说有洗澡;论集有春泥集;译作有堂吉诃德等。我国著名作家、学者、翻译家钱钟书(1910-1。
2、张中行,13叶圣陶先生二三事,背景链接,张中行和叶圣陶先生,都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录,赞美了叶圣陶先生的高尚品行:同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。,教学目标1.通过自主朗读领会文章主要内容。2.深入理解课文的主旨,体会作者在文中流露的思想感情。3.学习本文刻画人物的写法。
3、导入新课 一棵孱弱瑟缩的小桃树 让人心疼让人爱怜 一棵不屈不挠的小桃树 让人领悟到奋斗的意义 其实我们每个人都和作者一样 在心灵的某个角落生长着一棵小桃树 教学目标1 了解主要内容 梳理小桃树的生长过程2 体会作者对小桃树的独特感情3 学习托物言志的写法 初读课文 完成下面问题一棵 的小桃树 再读课文 思考问题是什么使 我 遗忘了小桃树 蓄着我的梦 的桃核长成了树 而且真的开了花 作者仅仅在写花吗。
4、诗两首 学习目标 掌握阅读现代诗歌的技巧品味诗歌 感悟诗歌的意蕴和哲理背诵诗歌 我们应该怎样阅读诗歌呢 诗歌的 四步 阅读法 一读二品三诵四背 读题目 读作者 读诗 读创作背景 品读诗歌 情感 道理和表现手法 注意诗的节奏 分出轻重缓急 抑扬顿挫 假如生活欺骗了你 俄罗斯伟大的诗人 小说家 史称 俄罗斯文学之父 俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人 普希金 1799 1837 走近作者 普。
5、冼星海作曲光未然作词 注 黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观 欣赏黄河 黄河上游景观 黄河中游景观 黄河入海口 芦花 黄河入海黄蓝交汇 落日 候鸟 黄水黄土奇观 壶口瀑布 光未然 原名张光年 现代诗人 文学评论家 1936年到延安 创作了歌颂中华民族精神的组诗 黄河大合唱 经冼星海谱曲后风行全国 冼星海 1905 1945 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动 创作了 救国军歌 游击。
6、彭荆风驿路梨花,闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。,背景链接,1977年5月,彭荆风经历了“文革”7年牢狱之灾后,出狱已近两年。一个下午,他午睡刚醒,慵倦地躺在床上读宋诗选,当读到陆游“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”的诗句时,那美丽的意境使他联想起了过去在滇西南边地大山深处见。
7、鲁迅,9阿长与山海经,作家作品,鲁迅(18811936),原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家、民主战士,中国现代文学的奠基人。1918年5月,他第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代史上第一篇白话小说狂人日记。主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编,散文集朝花夕拾,散文诗集野草,杂文集坟热风二心集华盖集而已集等。
8、11台阶李森祥,作家作品,李森祥,1956年生,浙江衢(q)州人。当代作家,中国作家协会会员。其小说以农村、军营生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象。代表作有长篇小说传世之鼓,短篇小说集台阶,中篇小说村野子弟屋脊丘陵等。,小说三要素:人物、故事情节、环境。1.人物是小说的第一要素,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。2.故事情节通常包括:开端、发展。
9、猜猜看,下面的对联写谁?,“草堂传后世,诗圣著千秋。”-(朱德),“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”-(郭沫若),杜甫,作者简介,杜甫,字子美,是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上,在使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱,看到唐代社会由盛而衰的转折,就用诗歌抒写情怀,反映时事,其作品思想深刻,境界广阔,有强烈正义感和鲜明倾向性,风格沉郁顿挫,形式多样。
10、曹操(魏),孙权(吴),刘备(蜀),资治通鉴,孙权劝学选自,是主持编纂的一部体通史,记载了从战国到五代共1362年间的历史。,司马光,编年,资治通鉴“鉴于往事,有资于治道”,资治通鉴,预习检测,司马光,字君实,北宋家、家。卒谥文正,追封温国公,世称司马温公。,作者情况,政治,史学,多层次朗读,朗读要求:,第一步:读准字音,读出节奏。,第二步:读出句意。,第三步:大声朗读。,第。
11、20.诗词五首,登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!,幽州台即蓟北楼,故址在今北京市。战国时燕昭王曾在此招纳贤士。悠悠辽阔,遥远。怆然悲伤的样子。涕眼泪。,【注释】,译诗往前看不到往古的人,往后看不见来世的人。想到天空、大地辽阔苍茫,独自悲伤地流下眼泪。,课文赏析,念这首诗,我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛,面前仿佛出现了一幅北方原野的。
12、杨绛,10老王,在我们身边有着很多生活艰难但心灵美好的人,他们平凡、普通,不引人注意也不被人注意,你是怎样对待他们的呢?,作家作品,杨绛,生于1911年,原名杨季康,江苏无锡人,中国社科院外国文学研究员、作家、评论家、翻译家。著有剧本称心如意弄假成真风絮等;小说有洗澡;散文集干校六记将饮茶;译作有堂吉诃德小癞子等。,背景链接,本文选自杨绛散文,略有改动。这是一。
13、梁启超,15*最苦与最乐,居里夫人说:“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”林语堂在人生的盛宴中写道:“人莫乐于闲。”,什么叫苦?什么叫乐?,说说你对苦与乐的认识吧!,梁启超(18731929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人。近代资产阶级改良主义思想家、教育家、学者。广东新会人。中国近代资产阶级改良主义者、学者。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。1895年随康有为发起“公车。
14、欧阳修,12卖油翁,1.了解有关欧阳修的文学常识;熟读课文,识记并理解重要的文言词语。(重点)2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方法。(难点)3.领悟“熟能生巧”的道理,培养谦虚谨慎的学习态度。(重点),学习目标,民间艺人,新课导入,欧阳修(10071072),吉州永丰(今江西永丰)人,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。北宋著名的政治家、文学家,“唐宋八大家”之一,对北宋诗文革新。
15、木兰诗,忠孝,花木兰的故事源于木兰诗,又叫木兰辞,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。,何为“乐府诗”?,古代主管音乐的官署称“乐府”。,秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”,汉武帝时的乐府规模较大。作用是采集民间诗歌和乐曲。,后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。“乐府诗”是继诗经楚词之后,在汉魏六。