明末清初的思想活跃局面课件

1、浦江 郑氏义门,吕祖谦是浙江文化名人，南 宋著名理学家和教育家，浙 东学派的创始人，与朱熹、 张栻并称“东南三贤”，创办 丽泽书院为四大书院之一。,贞节牌坊,贞节牌坊从青春到坟墓的漫长苦守，女人终身幽禁证明。,饿死事小，失节事大,三纲五常 三从四德,人民版必修3,专题一中国传统文化主流思想的演变 第4课 明末清初的思想活跃局面,烂熟中承古萌新 沉暮中晚风轻拂,明清之际是继百家争鸣之后，又一个思想十分活跃的时期。“天崩地解”的社会大变革形成了巨大的冲击。伴随着政治风云的激荡，旧制度的衰落和新社会因素的滋长，沉暮下的知。

2、学案4 明末清初的思想活跃局面,专题一 中国传统文化主流思想的演变,1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。 2.了解明清时期儒学思想的发展概况。,课标要求,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,学习探究区。

3、专题一 中国传统文化主流思想的演变 第4课明末清初的思想活跃局面 课标要求1 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家 2 了解明清时期儒学思想的发展概况 1 思想主张 1 挑战思想 提出 穿衣吃饭 即是人伦物理 的主张 2。

4、专题十二 中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化 第34讲明末清初的思想活跃局面 落实主干知识 研析考情考向 突破核心考点 课时作业 内容索引 落实主干知识 一 李贽的反正统意识1 生活背景 出生于古代海外贸易发。

5、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 穿衣吃饭 圣人 童心说 续藏书 浙东学派 君臣平等 天下之法 学校 工商皆本 反专制主义 考据学 君主政治 众治 哲学思辨 循天下之公 气一元论 自然史观 经世致用 经世致用 专制君主 为民贼 振聋发聩 专制主义君权 贤君明主 齐家。

6、第4课明末清初的思想活跃局面,专题一中国传统文化主流思想的演变,学习目标,基础认知学习思考,内容索引,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、李贽的反正统意识1.思想主张(1)挑战正统：提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，认为“”存在于百姓的日常生活之中。(2)否定儒学权威：反对以“”之言作为判别是非的标准；提出“绝假纯真”的“”。(3)诗文写作风格：主张“”，反对当时盛。

7、四明末清初的思想活跃局面,专题一中国传统文化主流思想的演变,专题一中国传统文化主流思想的演变,黄宗羲石像,专题一中国传统文化主流思想的演变,专题一中国传统文化主流思想的演变,一、李贽的反正统意识1历史背景(1)明朝中后期，社会矛盾空前尖锐。君主专制不断加强，思想上理学走向极端，束缚了人们的思想。(2)商品经济发展，社会风尚随之发生巨大变化，人们竞相逐利。,2.思想主张(1)提出“____。

8、第4课 明末清初的思想活跃局面,专题一中国传统文化主流思想的演变,一、背景,1.儒学再次受到批判，正统地位再次面临冲击；但没有从根本上动摇儒学作为文化主导的地位,2.思想家对儒学进行修正，儒学进一步发展，思想领域出现继百家争鸣以后的又一次活跃局面；,二、李贽的反正统意识,1.原因： 2.代表作：,社会背景、生活经历 家庭影响、学派影响,藏书续藏书 焚书续藏书,藏书的命名 则是由于李贽认为这部书“颠。

9、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,穿衣吃饭,圣人,童心说,续藏书,浙东学派,君臣平等,天下之法,学校,工商皆本,反专制主义,考据学,君主政治,众治,哲学思辨,循天下之公,气一元论,自然史观,经世致用,经世致用,专制君主,为民贼,振聋发聩,专制主义君权,贤君明主,齐家。

10、必修第三册,考点43明末清初的思想活跃局面,专题十六中国传统文化主流思想的演变,1 排查基础知识,2 细讲核心考点,内容索引,3 精练真题新题,排查基础知识,1.著作：明夷待访录。 2.思想主张 (1)政治上：批判 (最精彩)，提出君臣平等思想。提出限制君权的主张，废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”，学校是决定是非的最高机构。 (2)经济上：反对重农抑商，认为工商皆本(是明末资。