六年级品德与社会

1、六年级品德与社会 小小采访员教案 教科版活动目标:1通过多种途径了解通讯方式产生的时代背景发展的情况和结果优点和缺点等等.2对学生进行采访培训,使学生能抓住重点设计问题,能注意用词礼貌,问题要简洁,记录如实且详尽.3通过课堂交流,让学生从中。

2、六年级品德与社会 积极进取教案 粤教版教学目标: 使学生懂得不甘落后积极进取对个人成长的重要作用;分析自己的情况,不断给自己提出新的奋斗目标,并努力实现. 教学重难点: 1懂得不甘落后积极进取对个人成长的重要作用. 2结合自己的情况,给自己。

3、六年级品德与社会 自立自强教案 粤教版教学目标: 让学生知道生活自理,学习自觉,不依赖父母是自立自强的表现.从小应该自立自强,努力做到生活自理,学习自觉,克服依赖性. 教学重难点: 1知道生活自理,学习自觉,不依赖父母是自立自强的表现. 2。

4、六年级品德与社会 假如我是人民代表难教案 北师大版教学目标. 在模拟体验活动中感受身为人民代表的责任感. 树立关心社会问题的公民责任意识和主动参与意识.教学准备准备空白的纸,以备课堂上给学生写提案用.教学活动及过程 导入.上节课,我们一起学。

5、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.金字塔下留个影第3课时教学目标1知识:通过埃及金字塔和狮身人面像的建造历史及传说,了解一些人类的文明遗产.2情感:激发对世界历史文化的兴趣,通过对木乃伊的教学。

6、六年级品德与社会 认识我们的星球教案 北师大版教学目标1 知道地球上生物物种的多样性和丰富性,地球不仅是人类的家园,也是各种动物和植物的家园.2 了解并初步认识世界政区图和两半球图,知道世界上陆地和海洋分布的概况.3 进一步培养探究收集资料。

7、六年级品德与社会 地球属于谁教案 北师大版教学目标1学习简单的食物链知识.2初步了解物种灭绝的事实.3理解自然界不同事物之间普遍的相互依赖关系.4思考并且形成人类对自然界的正确态度.教科书分析参见第118120页.教学准备1在课前,可以请全。

8、六年级品德与社会 做一个诚实守信的人教案 粤教版教学目标: 通过活动让学生进一步懂得,在现代社会中诚信的重要意义.要从小培养诚信的品德,说实话,办实事,表里如一,讲求信用,说到做到,不弄虚作假,做一个诚实守信的好学生. 教学重难点: 1让学。

9、六年级品德与社会 学做有道德的小公民课题教案 北师大版教学目标1. 深入理解公民道德建设实施纲要中提出的口号.2. 发现不同人身上体现的道德美.教科书分析参见第174175页教学准备教师准备活动所需要的材料.教学活动及过程1. 导入.回顾上。

10、六年级品德与社会 春天的故事课题教案67 北师大版教学目标 能够用自己的语言表述现代工业生产的特点. 知道是科学技术的进一步促进了现代工业的发展. 尝试现代工业的制造过程,体验现代工业对企业工人的要求.教学准备学生可以通过查资料向长辈咨询等。

11、六年级品德与社会 地球真美丽教案 北师大版教学目标1 感知地球是浩瀚的宇宙中的一颗恒星,是人类共同的家园.知道地球上海陆分布的概况.知道地球是我们已知的唯一具有生命的星球,它不仅是人类的家园,而且也是各种动物和植物的家园.2 通过我国宇航员。

12、六年级品德与社会 成长中的新问题课题12教案 北师大版教学目标1知道家庭成员之间应该相互沟通相互关爱平等对待.2学习正确处理自己与家长之间的矛盾.3初步掌握一些沟通的技巧.教科书分析参见第156159页.教学准备教师事先了解所教班级的学生在。

13、六年级品德与社会 热爱集体教案 苏教版教学目标:使学生懂得个人成长与集体的关系,教育学生在学校生活中应该热爱集体,遵守纪律做学校的主人.教学重点:使学生懂得个人成长与集体的关系.教学难点:使学生自主意识到集体的概念.教学工具:课件等教学过程。

14、六年级品德与社会 异彩纷呈的传媒世界教案 教科版活动目标:1. 通过多种媒体图片的展示,激发学生的兴趣,感受现代传媒的丰富多彩.2. 指导学生通过传媒获取自己想要的信息,引导学生交流运用各种传媒为自己的生活学习服务.感受信息交流面越广,获得。

15、六年级品德与社会 展开想象的翅膀教案2 教科版1依据学生的生活经验,给他们提供自由想象独立思考的情境条件,鼓励他们大胆幻想.2体验提出问题探索问题的过程,尝试用不同的方法进行探究活动.活动准备:1E.T外星人的电影片段.2设计卡活动过程:一。

16、六年级品德与社会 热爱科学 勤奋学习教案 苏教版教学目标:教育学生明白社会主义现代化建设离不开科学文化知识;要热爱科学,勤奋学习勇于创新.教学重点:使学生自觉明白知识的重要性.教学难点:使学生意识到知识的重要性,从而自觉勤奋学习,立志为祖国。

17、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除.资料共分享,我们负责传递知识.奥林匹克的故乡第1课时教学目标1知识:知道希腊的地理位置气候地形等自然环境的特点,理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置对希腊人饮食等方面的重要影响.2情感。