2019-2020年七年级语文下册 口技教案 人教新课标版 林嗣环 教材分析 《口技》是一篇以描写见长的老课文。第19课 口技 教学目标 1.积累词语、了解课文内容。教学重点、难点 1.掌握重点文言词语、翻译。口技。教学目标。培养文言语感。积累文言知识。3．学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。教学重点、难点。
口技教案Tag内容描述：
1、2019-2020年七年级语文下册 口技教案 人教新课标版 林嗣环 教材分析 口技是一篇以描写见长的老课文，在文言课文中占有重要的地位。我们要在新课程理念的指导下学习本课，就要明确课程标准对这个阶段的学生学习文。
2、第19课 口技 教学目标 1.积累词语、了解课文内容，培养诵读文言文的能力。 2.了解正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及起表现作用。 3.感受口技这一传统民间艺术的魅力。 教学重点、难点 1.掌握重点文言词语、翻译。
3、2019-2020年八年级语文下册 口技教案 苏教版 主备人： 备课时间： 上课时间： 课型：新授 总课时：2 教学目的： 1、识记与能力：能通过注释和查阅工具书准确理解课文，积累常用文言实词、虚词。背诵课文。 2。
4、口技 教学目标 1准确流畅地朗读课文，培养文言语感。 2掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。 3学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。 教学重点、难点 正面描写和侧面描写相结合的写法以及重点词句的用法。 教学过程 一、导入新课 1教师导人：口技是一种用口头摹拟表演的艺术，是一种传统技艺，就是用嘴学叫声如虫鸟呜叫。