2019-2020年八年级语文下册口技教案

1、2019-2020年八年级语文下册口技教案 苏教版 一、学习目标： 1、能说出相关的文言语句与文意。 2、学习本文层次清楚、首尾呼应、言简意赅的记叙方法，争取当堂会背诵课文。 3、体会正面描写和侧面烘托相结合的写。

2、2019-2020年八年级语文下册 口技教案 苏教版 主备人： 备课时间： 上课时间： 课型：新授 总课时：2 教学目的： 1、识记与能力：能通过注释和查阅工具书准确理解课文，积累常用文言实词、虚词。背诵课文。 2。

3、2019-2020年八年级语文下册 第18课口技教案 苏教版 课题 口技 教者 教学目标： 1、能准确，有节奏的朗读课文。 2、能通过页下注释和查阅工具书准确翻译课文，并积累识记常用文言词语。 3、能找出文中正面与侧。

4、2019-2020年八年级语文下册口技教学设计 苏教版 教材分析 口技是一篇文言文。本文以时间先后为序，记叙了一场精彩的口技表演。表演者用各种不同的声响，逼真地摹拟出一组有节奏、有连续性的生活场景，表现。

5、口 技教学目标：1了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3.学习准确地运用表示时间的词语。教学重点：学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。教学难点：学习准确地运用表示时间的词语。教学方法：朗读法、研讨法教学过程：一、导：导出目标二、学：自主预学。

6、2019 2020年八年级语文下册 口技 优秀教学设计 苏教版 教学重点 细腻生动的描写 清晰明了的思路 正面描写与侧面描写的有机结合 安排两课时 第一课时 一 课文导入 调动情绪 在中华民族灿烂多姿的表演艺术宝库里 有一。

7、口技课题口技课时需 两 课时,第 一 课时课型文言文阅读回练文学常识、实词解释完成时间10分钟作业完成时间25分钟教学目标1积累：作者常识以及文中重点字、词、句的意思。 2掌握：学习文章正面描写、侧面烘托相结合的写作技法。重点积累：作者常识以及文中重点字、词、句的意思。难点掌握：学习文章正面描写、。

8、2019年八年级语文下册 第18课口技教案 苏教版 教学目的：1、掌握重点词句。（重点） 2、理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。（难点） 3、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。（难点。

9、18、口技教案组别初二语文人员初二语文备课组集体教案个性要点18、口技教案林嗣环教学目标1、体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。2、启发学生想象，理解口技表演者的艺术构思。3、积累一些文言词语。教学重难点1、重点一、体会文中对口技表演者高超技术的生动逼真的描写。二、积累一些文言词语。2、难点启发学生想象，理解口技表演者的艺术。

10、第18课 口技教案 教学目的1/领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。2/ 理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。3/揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇。教学重点揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇；理解侧面描写与烘托手法的作用。教学难点理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法。

11、教学目标：1.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3.学习准确地运用表示时间的词语。教学重点：1.了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2.正面描写和侧面描写相结合的写作方法。教学难点：掌握文中表示时间的词语。教学课时：2课时。教学过程：第一课时一、导入新课：。

12、 八年级语文下册第18课口技教案苏教版 教学目的：1、掌握重点词句。（重点） 2、理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。（难点） 3、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。（难点） 教学。

13、2019-2020年八年级语文下册 第18课 口技名师导航 苏教版 内容感知 口技记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺。文章先交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具以及开演前的气氛。为。

14、2019-2020年八年级语文下册 第18课口技同步练习 苏教版 一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。 1便有妇人惊觉欠伸 （ ） Aju Bjio 2中间力拉崩倒之声 （ ） Ajin Bjin 3。

15、口技年级_ _八年级 学科 语文 时间 课题口技地点办公室成员主备人教 学目 标1学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。教学方法2积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。3掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。教材。

16、2019版八年级语文下册 期末复习 19口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 。

17、2019-2020年八年级语文下册第一单元口技交际应对练习新人教版 一、综合性学习(共4题,共20分) 1.阅读下面的文字，按要求作答。 篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤，虽然他坚持打完比赛，但是班。

18、2019-2020年八年级语文下册 第18课口技教学案（无答案） 苏教版 第一课时 【教学目标】 1、感情目标：初步感知口技技艺的奇妙。 2、认识目标：能通译课文 【教学时间】 （ 2 学时） 【教学手段】 【教学过程】 。