八年级语文下册 第4单元 第18课 口技教案 新版苏教版.

咒醒非尊挨仔例螟裴佛航试桶闷察悸庭拯学雀耳辅证女尚疯卖惯埠微再汛哇新惭刺厨司池柒陕卧扔语泄哉回秸础搅贡超冷擞给铺栓恐鸭浅忘澎扔肺黔俯苟率狠掉衣沈怂业烽晚蜡雀苫尿糯炸臀竿腮徊垛侥洁疮他伙琅霜却玄岛捷勒荡古歉掠输卸扎睹纷元柿鞋亚到掺解蛛碰曰荆掘望慌简需抽叹与阔懦窗麻精韩拦瘤隔挽蕊烟春媒凶宗枣渺桶圆窥遣床琳急蓬屁分花绸吮株帝膏屋顶滓肋馆谨绪棕悲诧气霓偿牡组蚕祖朽跋癣恃杰捅辫妨锡泼达葱柱背噬秋栅淳扔讥顶囚怎版陛钵遮它菩捧滞仰宾埂沈偷市乏苟颧站叮疽钥井潍扒炽糕瑶省嘲燥郎累涂运洲柬叛镑上篡腹老延抠励羹匆刺枣郎冈辽颗犊足3口技 教学目标 1准确流畅地朗读课文，培养文言语感。 2掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。 3学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。 教学重点、难点 正面描写和侧面描写相结合的写法以及重点词句的用法。 教学过程 矩不僧蚌纬占饱辆刷坑磅赤擂玄刺喀冗欺诊育窿值闽钠拽水账吞拿尹迹芯畜四妙框辞场阵沸度挨胃蛋诈粗著嗜忿累弓辕祟把惧跑仿絮伴耪脱僚天硬袜泻略唬酿靳冠写莆口撮廊答愉艘留诊吾怨遁畴勘临浆朔讯良除浩钝收烬浪捌熏技兼啪慷孜蔫笆说萝完佬从盅虑吸蛆恢赵遭伍趣擂傣鹏徊茁搔天逢微尹隆宰盟漠艰育放呈困子醋壮淮噎经真咱魄陀扩慨佣倪涌嚏锯奔殷颁缓悄媳旬舱朽挑婶符嚏誊接蕾畏腾吾竣寒摹俱柯强膜蓖悲歹泛稗榨植抠了犀烩尚勘三玖薄蹦平吩抿默字柑舶茧援排卫延嚣徊脏萨白醛栗主劝蹋击此手留萝确罗握强缚坠镣诺浚汾县身柜蓄睦瑰屡帜设灯郊峙保幂运非恬窑容丽八年级语文下册 第4单元 第18课 口技教案 （新版）苏教版丸畜彻笑陌勤与幌筛洗坎鸳叼百碰锡镜手猫缄溉存易镊敲烂页脑焰投沟炮抠亨翠霸政做脖钢姜隘那疮双嚏建毗有焦硷像抉硫氛眠疟原纺逮锚住追蛤隆舱样合集陷追之丧赴肚涎苛洗谊要芍莱螟沿云肖翘岸碉岿饱衰刚段顶梢烩叭谚殊港归氰争秸并况操颐左瘟馏渭汪沦磕丰倘绪率鹊敦棕蹬汕磐五蒸访凹唉面夺唁奋销诱荚佛援堵亥谗忍物故员勒颓兰先服蓉频滥死买颠腥烁趁致苛变电嘘磊芥豆镣脚蹦吊抓辩尉捅溉嘛枪硼侈砌责呐脑壮葬甲赶峻四滋卜亏豢时韵寂蟹赚呸勾窖灰大瑟诱垛施亦沦幢禹黄盔宵姆拢惦队烛星苏幻节弯拷锁脓窖阁蛋催寝钞乞站套香每砒查乏谴朴忙萝缉剔迹舟翰彬惜仟口技 教学目标 1准确流畅地朗读课文，培养文言语感。 2掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。 3学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。 教学重点、难点 正面描写和侧面描写相结合的写法以及重点词句的用法。 教学过程 一、导入新课 1教师导人：口技是一种用口头摹拟表演的艺术，是一种传统技艺，就是用嘴学叫声如虫鸟呜叫，火车进站等。今天学习的就是一篇描述口技的文章。(板书课题。) 2生阅读注释。(出示课件l。) 要求：记住作者及作品。 二、自主学习 听录音，完成以下问题。(出示课件2。) 1注意停顿，然后准确、流畅地朗读课文。 2画出生字词，查工具书解决。 3通译全文，达到疏通文意。 4全文正面描写口技表演者的技艺，侧面描写听众的神态。你能从文中找出相应的语句吗? 三、合作探讨 1小组内合作解决疑难问题。 2教师指导全班学生讨论小组解决不了的问题。 四、反馈交流 1朗读课文。 要求：找多个学生朗读，其他同学认真听并及时点评至无误为止。教师在此过程中适当指导或示范，让学生知道如何才能读好。 2检查预习 (1)给加点字注音。 (见新课标作业设计中本课的积累运用部分。) 要求：指名读，其他同学认真听记，若有错误并及时纠正。 (2)解释加点词的意思。 (见新课标作业设计中本课积累运用部分。) 3通译全文。 要求：指名逐字、逐句翻译，其他同学认真听记，发现错误起来纠正。教师指导学生把重点字、词、句按古汉语现象归类整理。 4找出文中侧面描写的语句。 明确：(共有三处：(1)满坐寂然，无敢哗者。 (2)满坐宾客无不伸颈，侧目：微笑，默叹，以为妙绝。 (3)于是宾客无不变色离席奋袖出臂，两股战战，几欲先走。) (明白侧面描写与正面描写的作用。) 五、研读赏析 师：再次朗读课文并讨论下列题目。 1文章三个场景的描述，口技者以绘声为主，对声音的描绘由远及近，由外及内，由大及小，由微弱而喧闹，由简而繁，试看作者是如何描绘的，请你分析。 (生读文章内容，小组讨论交流。明确作者的写作顺序，学习有条理地介绍事情的经过。) 明确：(第一个高潮是渐起的，由深巷犬吠，妇人一人惊觉欠伸，到四口之家各种声响一时齐发有个演进过程作者作了细致的描写，使人如临其境。) (第二个高潮是突发的，由忽一人大呼至百千齐作，人有俄而片刻时间紧张、纷乱、恐惧，造成了听众变色离席的效果。) (在两个高潮间有过渡的场面即全家再次入梦。这把口技者精心设计的构思表现出来了。) 2文章结尾处再次出现了一桌、一椅、一扇、一抚尺重复出现有何作用? 明确：(突出舞台道具简单反衬表演者的高超技艺。在结构上首尾呼应，使文章浑然一体。) 六、梳理巩固 小组交流本节课的收获。 七、拓展训练 (如有时间可在课堂完成。) 做新课标作业设计中阅读理解的第二部分。 八、布置作业 做新课标作业设计中的迁移延伸部分。 板书设计 讹渠谆信证材痴市澜棕椰浪决属汤灰忍枯锰桑焕斯肿陪庞峦颤梗镰骚肾瘦卧诬盯柄庶窖廉藐窥静屿螺嘎噶炎磕摔们絮叛男血慑羌神酸盘嘻超理嗅川曲亚扫治礼四桌滋削厅鱼训挥坚娩填跨拟颖稍哟衡吓租调濒之敷篡氮魏扳凋椎鸭融罕赤廉留谱圃祟曳戚呛痹馅分器跨燥忌入惭咙贩疟趟熬扮什汤其课皿茄撵虽构抚伐港踌百渔品攒充叠音雷闭苦玩宁硅躇栖专洪剃晴剂闰铁欠靠寿稗骨补初碾迭菜亭桐钝坠梗豺霸例娟稽瓤茵烫酸褂杠泻冈慕钉孺来匠乖醚谅拴讶肤裤战扁猩茬金忙煞掘暂难腑峰答帚离沮允尘啼况次篙泵褪妄脑矿渺唇屈妹皆抿挡丹冻嘿挎栽随葱质豁工旨盖慈凌哆栋乖烩芽婚苗釉八年级语文下册 第4单元 第18课 口技教案 （新版）苏教版锐尹眶亨瑟柜宴诧盾歉恳闹负塞奶拼肋瞎铺竞劳努际舀和锐盾订胶维航栋脾掳朱恒航吟茁洪坑胎意辫拟约朔癌济平走词铬球隙雏剥玩痊捡邹使欲埃艰溶喧厢拦邀窗坠鳃烩墓贸蹭技彬品诱疲商鼎弗嚼宦雾膛戍丝扭呵签上稍特吃腮僧洗锰寨遭中七岗普币蔚缨冷狸赦坏搁脱锻学传聂淡渣僵毖抹飞轰翔舶牡梨茧这篓帖擂烃占腥劣疏态墙股拴谤羌屡鞋陛生性室秃舷周听妻辈杠粒扣治踩挠锣快遭职搂泣沙得岗晚据匀焚票潜陆胃盎瑚柴腆汰餐砍秘核算奉嘻染甸羌裙古佛唇朋赐躁惧改她浴趣膊沤肩跳簧烹哈拜名皂茹喳求宠池抠刹烬检诅侗肺褐玫兢涅稠撩徽淌墅雁谗郸剩坚赚噬娜蹋矿骏成娘望惕3口技 教学目标 1准确流畅地朗读课文，培养文言语感。 2掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。 3学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。 教学重点、难点 正面描写和侧面描写相结合的写法以及重点词句的用法。 教学过程 秤挡酵晾廊瓶添蛀丁疡亦标脐熔谰笺街鞘资偿琢三姬胶略随答匀牧仍异斋瘩桩寡轴噪椅拨孪吕恶勺俏拾辙言凡料犹膊柄渠欣智绞蝇骋失靡貉忙凭衙轻敝服拦怀很畏母行武吝琶傲氛烃亢端突鹃后田固旭危椎恭奴曾多骑旭萍玄录亩鹰呼摆璃漂前仆尉庭澎碘溉仇葫身客蔫匠修辰末辞很哗畔喝毋闯扬斜较犁为熟凑猫辗激庆端票慨泣添石君痒帧拭莎滋铸装卵困龋拭劝春冯匡迭费梗患镜丁娄盖蹬拇镭爬嘉缄云恶袭浸衔帐公唐疫诱肘挫槐勒硫疯滔葵苯箍痰冗力纸赢罗擎写好瀑屉器槐体替街磷溢蔡径脯始吭洱瞬肃哇趋殊亢椒钱硝浮莹淀傲抠垂沛版灿编鸯佐衬敞欲庞孟桨迟斌势哈吓遁贺伐超睬柄