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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一草一木总关情,-,咏物诗,常见事物寓意,梅 水仙 杜鹃 月 柳,梧桐 芳草 菊 浮萍,/,蓬蒿,夕阳 燕子 大雁 松 竹,1.,描摹情态类,2.,托物言志类,环境特点,+,自身特点,诗人境遇,寄寓感情,/,志向,手法？,画眉鸟,欧阳修,百转千声随意移，,山花红紫树高低。,始知锁向金笼听，,不及林间自在啼。,表达了作者对自由的歌颂和追求。,孤雁,孤雁不饮啄，飞鸣声念群。,谁怜一片影，相失万重云,?,望尽似犹见，哀多如更闻。,野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。,1.,这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（,6,分）,2.,全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（,5,分）,1.,这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以颔联、尾联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（,6,分）,颔联用反衬的手法，,“,一片影,”,形容其形单影只，,“,万重云,”,形容道路辽远，构成极大的反差，极言其,“,孤,”,；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。,（也可以说，作者以,一片影,自喻。在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方。这孤零零的雁儿，就是诗人自己的影子，诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。）,尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。,（也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。）,2.,全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（,5,分）,诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。,孤桐,王安石,天质自森森，孤高几百寻。,凌霄不屈己，得地本虚心。,岁老根弥壮，阳骄叶更阴。,明时思解愠，愿斫五弦琴。,孤寂（孤傲、孤高）、正直、虚心、顽强（不屈）、奉献,正直向上，虚心扎实，坚强不屈,(,年龄越大、环境越恶劣越顽强,),；为民造福，甘愿为解救百姓疾苦而献身。,醉落魄,咏鹰,清,陈维崧,寒山几堵，风低削碎中原路。,秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。,男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。,人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。,注,堵：座。削碎中原路：形容鹰掠地飞过。轩举：意气飞扬。,（,1,）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。,（,2,）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。,（,1,）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。,运用衬托手法，借用高峻的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等广袤、辽远的场景衬托出高傲、威武的雄鹰形象。,（,2,）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。,下片前两句，表达了怀才不遇、壮志难酬但是猛气犹存、老当益壮的情怀。,后三句，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。,
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