科学入门

1、第三节科学观察,比较中间两个圆的大小,这个是圆，还是螺旋？,比较线段AB和CD长短,A,B,C,D,海王星又被称为“笔尖上发现的行星”，你知道为什么吗？,自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。借助各种观察工具极大地拓展了我们的观察能力。,讨论：观察细胞等微小的物体可以用显微镜,什么仪器能看比细胞更微小的物体?你还知道那些更先进的仪器、它们有什么用途?,观察结果的记录与整理在任何一个。

2、第1章 科学入门 第1节 科学并不神秘 01 知识管理 1科学在我们身边 定 义：科学是一门研究各种________，并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。 意 义：学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象。

3、第5节 科学探究 一、填空题 1科学的核心是__________，它的基本过程是____________、__________、__________、____________、__________、__________。 2我们在学习中，不但要学习科学知识，还要像科学家那样善。

4、第4节 科学测量 第2课时 温度的测量 01 知识管理 1温度 定 义：物体的________称为温度。 测量工具：要准确测量温度，需要使用________。 单 位：常用的温度单位是________，用符号________表示。在标准大气压。

5、第23节 走进科学实验室 科学观察 一、填空题 1________和_______是进行科学研究的最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识都是通过________和________，并通过认真的______而总结出来的。 2在单凭。

6、第4节 科学测量 第1课时 长度、体积的测量 01 知识管理 1测量 定 义：测量是一个________的过程，是将待测量与公认的________进行比较的过程。 2长度的测量 长度单位：长度的常用单位是________，测量较大的距。

7、第3节 科学观察 01 知识管理 1用心观察 原 因：科学发现往往源于用心的________与________。 注 意：很多情况下，观察会受环境和心理等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因。

8、第4节 科学测量 一、填空题 1完成下列单位换算。 (1)0.005 km________m________mm。 (2)2.78103 m________m________cm。 (3)0.01mm________nm________m。 (4)25 cm3________mL________m3。 (5)2。

9、第4节 科学测量 分组实验 测量物体的长度和体积 01 实验报告 【实验目标】 1学会使用刻度尺测量物体的长度；学会根据不同的测量要求选择刻度尺。 2初步学会用量筒测量液体的体积；初步学会用量筒测量不规则物体。

10、第5节 科学探究 01 知识管理 科学探究 定 义：科学探究是获得科学知识的基本方式，它是一个不断地________，通过多种途径寻求________，运用创造性思维来解决问题，并通过评价与交流达成共识的过程。 基本过程：__。

11、第2节 走进科学实验室 01 知识管理 1科学实验室常用仪器 试 管 架：放置试管等的仪器。 试 管：少量物质反应时用的容器。 试 管 夹：夹持试管等。 酒 精 灯：给物质________的工具。 药 匙：取少量粉末状。

12、第1节 科学并不神秘 一 填空题 1 科学是一门研究 寻找 的学问 科学始于问题 每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现 牛顿好奇于苹果落地而发现了 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而改进了 只要留心 从探究身边的 着手。

13、课题 1 3 科学观察 教学目标 1 知识目标 1 了解观察的意义 学会观察 2 知道人的感官对事物判断的局限 体验科学观察的重要性 知道借助于 仪器可以扩大观察范围 2 能力目标 1 了解观察的方法 并掌握一定的观察技巧 2。