第二节 走进科学实验室 【教学目标】 情感态度与价值观。需要借助仪器 重点。2.理解实验室安全规则。提高遵守实验室安全规则。第2～3节 走进科学实验室 科学观察 一、填空题 1．________和_______是进行科学研究的最重要的方法。也是学习科学的重要方式。第二节走进科学实验室。让我们来一起进入科学实验室。
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1、第二节 走进科学实验室 【教学目标】 情感态度与价值观：通过实际例子体会观察的局限性，需要借助仪器 重点：1.认识常见的仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.理解实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则。
2、第二节走进科学实验室,上节课我们学习了科学并不神秘，科学研究是以实验为基础的。我们提出的假说是要以设计实验来验证，也需要经常在实验室里做各种各样的实验，让我们来一起进入科学实验室。,仪器室是存放仪器和药品的地方,实验室是我们大家动手实践的场所,思考与讨论：P71、见书2、实验室里的这些设备叫什么名称？放在实验室什么地方？,测量物体的温度,你会解决了吗？,测量时间,测量电流大小,测量电压。
3、第23节 走进科学实验室 科学观察 一、填空题 1________和_______是进行科学研究的最重要的方法，也是学习科学的重要方式。许多科学知识都是通过________和________，并通过认真的______而总结出来的。 2在单凭。
4、2019年 秋 六年级生物上册 1 2 走进科学实验室 教案 上海版 教学目标 情感态度与价值观 通过实际例子体会观察的局限性 需要借助仪器 重点 1 认识常见的仪器 了解它们的主要用途和使用注意事项 2 理解实验室安全规则。
5、浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.2 走进科学实验室 同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共7题；共21分)1. （2分）在以下的器具中，可用于加热的常用容器是（ ） A . 载玻片B . 酒精灯C . 烧杯D . 镊子2. （2分）下列实验室的做法，其中正确。
6、聚 焦 学 练 考 学 案 导 学 讲 义 1.2 走 进 科 学 实 验 室 第 一 章 科 学 入 门1.2 走 进 科 学 实 验 室 聚 焦 学 练 考 学 案 导 学 讲 义 1.2 走 进 科 学 实 验 室 1. 了 解 科。