2019版九年级语文上册 第三单元 12湖心亭看雪学案 新人教版 张岱 第一课时 学习目标。1.识记作者及其相关文学常识。2.积累生字词。读准字音。湖心亭看雪。2、深入了解本文写景的特点——白描手法。【学习目标】。3. 把握文中使用的白描手法3.。1. 诵读课文。2. 深入理解本文的写景特点——白描手法。准确地翻译课文。
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1、2019版九年级语文上册 第三单元 12湖心亭看雪学案 新人教版 张岱 第一课时 学习目标： 1.识记作者及其相关文学常识，了解本文的写作背景。 2.积累生字词，读准字音，熟读课文并背诵。 3.积累文言词汇，准确地翻译课。
2、湖心亭看雪 学案导学1、掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。2、深入了解本文写景的特点白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。3、体悟作者旷达的志趣和故国之思。先学后教 1、给画线字注音：更定（ ） 拏（ ） 毳衣（ ）雾凇沆砀（ ）（ ）（ ）一芥（）更有此人（ ）喃喃（ ）长堤（ ）2、解释句中画线词：（1）人鸟声俱绝（ 。
3、 湖心亭看雪 【学习目标】1.欣赏雪后西湖的奇景，理解作者游湖的雅趣。2.揣摩文中语言，体会文中的语言风格，以及融叙事、写景、抒情为一体的写作特色。3.把握文中使用的白描手法3.4.理解本文所展示的作者的遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度；辩证地分析作者所流露的消极避世的意绪。【重点】1.诵读课文。2.深入理解本文的写景特点白描手法。【难点】。
4、湖心亭看雪张岱第一课时学习目标：1.识记作者及其相关文学常识，了解本文的写作背景。2.积累生字词，读准字音，熟读课文并背诵。3.积累文言词汇，准确地翻译课文。学习流程：自主学习：1.作者 张岱15971679，字宗子，又字石公，号陶庵，又号。