句子的衔接与排序复习课件

第一部分 积累与运用 专题六 句子衔接排序。衔接最恰当的一项是(2分)( ) 让适当的人处在适当的位置上。专题七句子的衔接与排序。

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1、第一部分 积累与运用 专题六 句子衔接排序,1. (15张家界)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)( ) 让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。 雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。 雁阵中也蕴含了这个道理。 爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。,聚焦湖南中考,这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。 然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。 A. B. 。

2、第二部分积累与运用专题七句子的衔接与排序 广西真题精编 1 15南宁6题2分 下列语段空白处依次填入三个句子 排序正确的一项是 人 实际上都需要有自己的翅膀 你含辛茹苦攀登科学的高峰 你目光凝聚构思新颖的设计 你奋。

3、第一部分积累与运用专题四句子的衔接与排序 聚焦湖南中考 1 15岳阳 结合语境 将下列句子填入横线处 顺序最恰当的一项是 2分 有一句话说得真好 一个人走 走得快 但是一群人走 走得远 人生的旅途上少不了朋友 有了朋。

4、积累与运用,第二部分,专题七句子的衔接与排序,2,1(2014遵义)语言运用根据语境,与上文衔接最恰当的一项是()本书与许多教材不同,强调环境问题的认识与环境健康知识的普及,________。A力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识B力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题C力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境。

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