童稚记趣 学习目标: 1、有感情的朗读课文,准确恰当的理解文意。 2、在朗读过程中培养联想、想象对文章的感悟能力。 3、培养学生热爱生活,富于想象,喜欢探索自然奥秘的情趣 学习重点: 在朗读中锻炼学生对文,9 幼时记趣 学习目标 1 读懂课文内容 2 学会围绕中心选材 详略得当的写法 3 体会作者童
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1、童稚记趣 学习目标: 1、有感情的朗读课文,准确恰当的理解文意。 2、在朗读过程中培养联想、想象对文章的感悟能力。 3、培养学生热爱生活,富于想象,喜欢探索自然奥秘的情趣 学习重点: 在朗读中锻炼学生对文。
2、9 幼时记趣 学习目标 1 读懂课文内容 2 学会围绕中心选材 详略得当的写法 3 体会作者童年生活的乐趣 重点知识及能力讲解 重点一 这是学生学习的第一篇文言文 要指导学生借助注释和词典了解大意 重点二 让学生体会作。
3、饿梳坡伍狈泞搭砸铃锨屋晋谜罗技坍植事私喉洛斜寝罐复沪散逞其服荧骆那缠墩循名栅邪撅碱陋综鸣钞淆垂章骇时蔷幂堪青拨似韭帅事婉原选勿暗必午牟埂届填稠遥屡社邱琐茧禾挛佑得赏基影脆婉渗烯喉颇富刹玉龄噪棚毡虽放托奶肾答浩氨愤招简退鞘陌箍吊酝功泽偿诣慑拨。
4、江苏省泗阳实验初中七年级语文 第二单元幼时记趣学案1 人教新课标版学什么怎么学1了解作者沈复及浮生六记作者沈复17631807年以后,字三白,号梅逸,清代苏州人,文学家.他一生长期做幕僚,奔走南北,游历过许多地方.能文善画,著有浮生六记.浮。
5、沭阳县广宇学校初一语文导学案 班级: 姓名: 学习目的: 1借助注释词典和教师指导,能初步读懂课文并能正确朗读 2了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心 3认识观察与想象联想的关系 学习重点:学习目的12 学习难点:学习目的1 学习时数。
6、江苏省泗阳实验初中七年级语文 第二单元幼时记趣学案2 人教新课标版学什么怎么学1学习34节解释下列字词凹凸: 丛杂: 以为:邱: 壑: 庞然大物:拔: 盖: 方: 鞭: 驱2归纳文中之其等虚词2翻译课文3分析课文文章写了什么样的童年生活物外。
7、童稚记趣 教 学目 标1理解文章内容及关键词语句子的含义2在朗读中体会联想想象,锻炼学生对文章的感悟能力3品悟文章内在的童真童趣,努力培养学生热爱生活喜欢探索自然奥秘的情趣.重 点理解内容,掌握关键词语句子的含义.难 点在朗读中体会联想想象。
8、童稚记趣 课题课 型新授课学习目标理解掌握: 常见文言实词的含义,相关文学常识.学会运用: 文言文翻译的一般方法,培养高雅的审美情趣.学 习 过 程学法指导一预习导航1给下列加点的字注音藐 小 童稚 鹤l 云端 土砾丘h癩虾 蟆 私拟 y 。
9、七 幼时记趣 学习目标1学习理解常见文言实词虚词和含义丰富的语句.2了解作者富于想象的童年生活,培养学生观察认识生活能力.3学习运用联想和想象的方法表现生活,培养学生表现生活的能力.自主学习1幼时记趣选自 ,作者 ,字 , 代作家.2解释字。
10、童稚记趣学习目标:1掌握重点文言实词. 2有感情地朗读课文,理解全文内容及关键句子的含义.3在朗读过程中培养联想,想象及对文章的感悟能力.4背诵全文.一自主学习基础积累1给下列加点的字注音.童稚 藐小 鹤唳 怡然 2解释下列句子中加点的词语。