八年级上册。全等三角形的判定方法有哪些。理由.（2）如果∠B=∠C。∠B=∠C。等边对等角。等角对等边。∵点P在线段AB的垂直平分线上（已知）。性质。线段垂直平分线上的点到这条线段两个。(3)等腰三角形有哪些性质。5.6.4几何证明举例。2.根据本册第二章的学习你知道角的垂直平分线有什么性质。5.6.5几何证明举例。
几何证明举例课件Tag内容描述：
1、5.6.1几何证明举例,八年级上册,全等三角形的判定方法有哪些？它有什么性质？其中哪些是公理？,如图，在ABC中，（1）如果AB=AC，可得,理由.（2）如果B=C，可得,理由.,B=C,等边对等角,AB=AC,等角对等边,已。
2、5.6.3几何证明举例,八年级上册,符号语言：,A,B,P,M,N,点P在线段AB的垂直平分线上（已知）,PA=PB（线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。）,温故知新,性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个。
3、5.6.2几何证明举例,八年级上册,我们已经学习过等腰三角形，我们来回忆一下下列几个问题：,(1)什么叫做等腰三角形？（等腰三角形的定义）,(3)等腰三角形有哪些性质？怎样判定？等边三角形呢？,（2）等腰三角形是轴对。
4、5.6.4几何证明举例,八年级上册,回顾与思考,1.什么叫角的平分线？2.根据本册第二章的学习你知道角的垂直平分线有什么性质？3.这个性质你是怎样得到的？这个性质是真命题吗？你能用逻辑推理的方法，证明它的真实性吗。
5、5.6.5几何证明举例,八年级上册,1.你现在了解几种全等三角形的判定方法,1.边边边简称“SSS”2.两边夹角简称“SAS”3.两角夹边简称“ASA”4.两角及对边简称“AAS”,复习提问,2.两边及其中一边的对角对应相等的两个三角。