江西省万载县高中生物

1、6 生态环境的保护 复习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识点总结 1 我国。

2、4 1基因指导蛋白质的合成 教学目标 1 概述遗传信息的翻译过程 2 说明密码子 反密码子 遗传信息之间的关系 重点 密码子 反密码子 遗传信息之间的关系 难点 遗传信息的翻译过程 课堂模式 内容提要 教学过程 时间 设计。

3、5 3人类遗传病 教学目标 1 描述遗传病的概念 重点 2 举例说明遗传病的常见类型及特点 3 说出遗传病监测和预防的措施 重点 遗传病的常见类型及特点 难点 遗传病的常见类型及特点 课堂模式 内容提要 教学过程 时间 设。

4、2 4免疫调节5 练习课2 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识点总结 1 细胞免疫。

5、4 2种群数量的变化 练习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识点总结 1 建构。

6、2 1通过神经系统的调节3 教学目标 举例说明神经系统的高级调节 说出人脑的高级功能 重点 举例说明神经系统的高级调节 难点 说出人脑的高级功能 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习 检查世纪金榜自主预习 1。

7、5 3生态系统的物质循环1 教学目标 以碳循环为例 分析生态系统中的物质循环 重点 分析生态系统中的物质循环 难点 分析生态系统中的物质循环 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习 检查世纪金榜自主预习 68 完。

8、模块复习2 种群 群落和生态系统 练习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 习题。

9、5 2染色体变异 教学目标 1 举例说明染色体结构变异的类型 2 举例说明染色体组的概念及判断 重点 染色体结构变异的类型 难点 染色体组的概念及判断 课堂模式 内容提要 教学过程 时间 设计意图 方法 策略 个人备课 检。

10、2 2通过激素的调节3 练习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识点总结 1 激。

11、3 1体内受精和早期胚胎发育1 教学目标 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程 重点 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程 难点 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程 教学过程 时间 设计意图 个人备课。

12、5 5生态系统的稳定性 教学目标 阐明生态系统的自我调节能力 举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性 重点 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 难点 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 生态系统的自我调节能力 教学过程 时间 设计意图。

13、1人体的内环境与稳态 复习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识点复习 1体。

14、6 生态环境的保护 复习课 教学目标 概述生物多样性及保护的意义和措施 关注全球性生态环境问题 重点 概述生物多样性及保护的意义和措施 难点 关注全球性生态环境问题 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习。

15、3 2体外受精和早期胚胎培养 教学目标 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤 重点 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤 难点 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检。

16、2 3神经调节与体液调节的关系2 课型 新授课 主备人 复备人 授课人 教学目标 描述水盐平衡及调节 重点 描述水盐平衡及调节 难点 描述水盐平衡及调节 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习 检查世纪金榜自主预。

17、5 1生态系统的结构2 教学目标 食物链和食物网 重点 食物链和食物网 难点 食物链和食物网 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习 检查世纪金榜自主预习 58 完成情况 二 导入新课 以复习提问导入 三 推进新课 1。

18、3 1植物生长素的发现2 教学目标 分析植物体中生长素的产生和运输特点 重点 分析植物体中生长素的产生和运输特点 难点 分析植物体中生长素的产生和运输特点 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 检查预习 检查世纪金。

19、2 2 2动物细胞融合与单克隆抗体 练习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识。

20、2 2 1动物细胞培养和核移植技术 练习课 教学目标 复习巩固所学知识 培养学生运用知识的能力 重点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 难点 查缺补漏 培养学生运用知识的能力 教学过程 时间 设计意图 个人备课 一 知识。