补上一课6 高考常考 重点强化 思维建模 跨越障碍 全取高考拉分题 1 能量流经不同营养级示意图 2 构建能量流动模型 表示方法 方法一 说明 两个去向 同化量 b 呼吸作用消耗量 d 用于生长发育和繁殖的能量 e 摄入量 a。第29讲群落的结构与演替。2.群落的演替（A）。1.群落的概念与物种组成。
江苏专版2019版高考生物大一轮复习Tag内容描述：
1、模块检测卷 三 时间 60分钟 满分 100分 一 选择题 每小题2分 共50分 1 2017辽宁葫芦岛模拟 关于人体内神经递质和激素的叙述 正确的是 A 化学本质均为蛋白质 B 受体均在细胞膜上 C 均可存在于内环境 D 均需通过血液运。
2、补上一课6 高考常考 重点强化 思维建模 跨越障碍 全取高考拉分题 1 能量流经不同营养级示意图 2 构建能量流动模型 表示方法 方法一 说明 两个去向 同化量 b 呼吸作用消耗量 d 用于生长发育和繁殖的能量 e 摄入量 a。
3、第29讲群落的结构与演替,江苏最新考纲1.群落的结构特征（A）。2.群落的演替（A）。,1.群落的概念与物种组成,(1)群落 概念关键点：a.同一时间；b._____________；c.___________________。 特征：物种的丰富度、____________、空间结构、______________________等。,考点一群落的结构（5年12考）,一定区域,各种生物种群,种间关系。
4、构建调节模型，理清调节途径，把握实验处理方法，掌握实验流程,重点1动物生命活动调节模型及分析,【典例】 （2016天津卷，8）哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜松果体途径对雄性动物生殖的调控。,(1)光暗信号调节的反射弧中，效应器是，图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着信号到信号的转变。 (2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于调节，在HPG轴中，促。