江苏省丹阳市陵口中学八年级语文上册

1、十三人琴俱亡 学习目标1.掌握常见的文言实词和虚词.2.培养学生读懂浅易文言文的能力.3.体验深厚的兄弟情谊.课前预习1给加点字注音王子猷 语时了不悲 弦既不调 索舆 奔丧 掷地 恸绝 病笃 2.查找资料,了解有关刘义庆和世说新语的知识.3。

2、二十二都市精灵2 学习目标1.体会本文生动的描写和精辟的理论相结合的写法.2.明确作者在人与自然的关系上所作的理性思考.重点难点明确作者在人与自然的关系上所作的理性思考.课前预习古诗文中有很多描写动物的语句,请你摘录一些.例:城上日出群乌飞。

3、二十四明天不封阳台 学习目标1.学习本文夹叙夹议的写法.2.理解文章表达的主要意思即人与自然和谐相处,人与自然界共生共荣.重点难点体会简洁而传神的描写课前预习1.给加点字注音并抄写两遍:稚嫩 喧嚣 驯美 翘望 悖论 咆哮 龟裂 温馨 鳞次栉。

4、九古诗四首1 学习目标1.春望泊秦淮熟读能诵.2.体会两首诗的艺术特色.3.体会诗人的情怀. 重点难点把握名句,深入理解两首诗的艺术特色和诗人情怀.课前预习1.给下列加点的字注音.白头搔 更短 浑欲不胜簪 泊 秦淮 烟笼 寒水2.填空.春望。

5、十一背影1 学习目标1.领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德.2.通过关键词语句子表达特殊感情.3.学习本文抓住人物在特定的环境下的一个特征进行细致描写的方法.课前预习1.给加点的字注音并抄写两遍.差使 奔丧 狼藉 簌簌 。

6、二十一苏州园林2 学习目标1体会文章语言的准确生动.2学习作者用多样表达方式来表现苏州园林的特征.重点难点学习作者用多样的表达方式来表现事物的特征.课前预习1.判断下列句子的说明方法.1苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘. 2阶砌旁边栽。

7、十晏子使楚1 学习目标1.通读课文,了解文意.2.把握文言文词句方面的一些特点.3.背诵并翻译课文,积累文言词汇,提高文言文解读能力. 重点难点1.读背课文.2.掌握文言实词和虚词,掌握古今词义差异.课前预习1.给下列字注音并抄写两遍.酣 。

8、十二甜甜的泥土 学习目标1.了解小小说的特点;立意新奇,结尾惊奇.2.通读全文,分析人物形象,体会人物的感情.3.体验母爱的真,母爱的深.课前预习1.写出下列加点字的读音并抄写两遍.嘀咕 愠色 晕眩 蹭着 呆滞 吮着 2. 读课文,画出表示。

9、十九美丽的西双版纳 学习目标1.学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章的方法.2.体会作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情.重点难点1.选取典型景物,用小标题来构建文章.2.自然景观和人文景观的结合课前预习1.给下列。

10、二十二都市精灵1 学习目标1明确本文运用了哪些丰富的材料来说明人与鸟鱼兽的关系;理清作者的思路.2体会作者在人与自然关系上的情感变化.重点难点体会作者在人与自然关系上的情感变化.课前预习1. 给下列加点字注音并抄写两遍.喜鹊 栖 息 老鸹 。

11、十晏子使楚2 学习目标1.晏子和楚王人物形象分析.2.理解晏子辩驳的方式,认识晏子的特点和外交家风度.重点难点1.晏子和楚王形象理解2.了解情节发展,认识人物形象,理解辩驳的方式课前预习1.用简洁的语言概括故事情节.2.楚王为何要羞辱晏子用。

12、十七记承天寺夜游 学习目标1.理解文章内容,掌握文中重点字词句的含义. 2.欣赏文中描写月色的句子,体会作者写景的特点. 3.体会文中起伏的感情,感悟作者的人生态度.重点难点1. 品析句子,体会作者的思想感情.2. 学习作者写景抒情的方法。

13、三老山界1 学习目标1.理解一些词语的含义,赏析精彩的语段.2.学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的方法;3.理解课文的思想内容,感受长征的革命传统.重点难点能够理解一些词语的含义,赏析精彩的语段,学会合理安排材料.课前预习1.给下列。

14、文章的结构 学习目标1.了解合理安排文章结构的写作常识.2.学会在写作前编列作文提纲.重点难点1.精心设计文章的开头和结尾.2.合情合理地处理故事情节.课堂助学一知识简介1什么是文章的结构文章的结构主要指各部分内容的组织配合,包括开头和结尾。

15、 六枣核 学习目标1.了解文章设置的悬念,把握本文明晰的线索.2.品读课文,明确主人公在枣核上所寄托的感情.重点难点1.通过诵读,把握构思上的特点和文章的主题.2.透过词语字面意思,联系具体语境,体味和推敲它们的深刻含义.课前预习1.给下列。

16、专题 长城 学习目标1能够自主搜集资料占有资料运用资料.2.初步感知长城文化的丰富内涵,形成自己的观点.3.能够树立民族自豪感和爱国主义情感.4.提升语文表达能力.重点难点运用网络资料,感知长城文化的丰富内涵,形成自己的观点.课前预习1.给。

17、十六小石潭记1 学习目标1.积累文言词语,疏通文意.2.通过疏通文意,了解课文的主要内容3.了解如若似的不同用法及以为在文中的用法;一些特殊的文言现象:一词多义,词性活用重点难点1. 积累文言词语,疏通文意.2.了解如若似的不同用法及以为在。

18、二十五治水必躬亲 学习目标1.熟读课文,理解文中所讲述的道理.2.理解文中常见的文言实词和虚词,积累文言词汇.重点难点掌握文中常用文言实词和虚词的意义和用法.课前预习1.给下列加点字注音并抄写两遍.潴 相度 咨询 胼胝 好逸恶劳 2.解释下。

19、二十九送你一束转基因花 学习目标1.了解新型生物技术对于花卉育种的意义.2.学习本文 总分总的结构形式.重点难点新型生物技术和对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性.课前预习1.给加点的字注音或根据拼音写汉字,并在横线上抄写两遍。

20、二十一苏州园林1 学习目标1.能了解作者解说苏州园林的思路,列出本文的结构层次.2.能结合本文了解多种说明方法的运用,并分析其作用.重点难点能结合本文了解多种说明方法的运用,并分析其作用.课前预习1.为下列加点字注音并抄写两遍.轩榭 池沼 。

21、写参观游览的文章 学习目标1.要能抓住景物特征进行描写,抒发真情实感.2.学习定点观察移步换景分类摹写的写作方法,并在训练中运用.掌握写参观游览的文章的基本写作要求和方法.3.要以审美的眼光来欣赏我们周围的景观,善于捕捉生活中每一个美的瞬间。

22、七最后一课3 学习目标1.体会小说三要素的特点和作用.2.人物描写的方法和作用.3.总结本文的写作特点.课前预习1.文学常识填空1小说三要素是 , , .2人物描写的方法有 , , , .3小说情节可分为 , , .4小说环境的种类有 , 。

23、二十八奇妙的克隆 学习目标1.培养学生严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神.2.进一步了解说明顺序和说明方法.3.引导学生养成搜集信息,筛选信息的学习习惯.重点难点1.进一步了解说明顺序和说明方法.2.引导学生养成搜集信息,筛选信息的学习。

24、十六小石潭记2 学习目标1.学习按顺序组织材料和抓住事物特征写景状物的方法.2体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色.3. 诵读课文,理解作者失意被贬,寄情山水而抑郁忧伤的感情.4. 学会欣赏山水景色之美,陶冶美好的情操重点难点1.学习按照一。

25、写清楚一件事的起因经过和结果 学习目标1.了解叙事记叙文的特点和要求.2.明确要求,能把事情的来龙去脉一一写清楚.重点难点学会叙事记叙文的特点和要求,了解基本技法.课堂助学一知识回顾1.导入记叙文基本概念.举例说明.老山界记叙文六要素:时间。

26、七最后一课2 学习目标1.学习通过环境氛围和人物的语言行动细节等描写表达人物思想感情的写作方法.2.通过对小弗朗士的心理活动和韩麦尔先生的语言动作的分析,把握人物的思想.3.理解作者蕴含在文字间的思想感情.重点难点1.通过对人物的各种描写的。

27、十八阿里山记行2 学习目标1. 品味富有音乐美的语言.2. 学习本文融情于景的写法.3. 理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念,表达两岸人民的心融合起来的共同愿望.重点难点品析富有情韵美和音乐美的语言.课前预习1.仔细研读。

28、三老山界2 学习目标1.能够掌握一些重点词语的含义,培养良好的阅读分析能力.2.能够分析文中三处生动的景物描写对表达中心的作用.3.能够认识到长征精神在今天的实际意义.重点难点培养良好的阅读分析能力,能够认识到长征精神在今天的实际意义.课前。

29、十八阿里山纪行1 学习目标1.欣赏阿里山的如画美景.2.学习本文移步换景的写法.重点难点学习本文移步换景的写法.课前预习1.写出字音字形,并写在下面的横线上.风靡 一泓莽莽溢出镶嵌 静谧 d听 孕生 2.解释词语.匹敌: 骤然: 恍如隔世。

30、十五父母的心 学习目标1.了解川端康成及其写作特色;体会字里行间的浓浓的爱心,淡淡的哀怨.2.理清小说各个发展阶段;分析一波三折的故事情节.3.感受父母对子女的一颗至亲至诚的爱心.课前预习1.给加点的字注音和根据拼音写汉字,并抄写.褴褛 吩。

31、记叙中结合抒情和议论 学习目标了解记叙中的抒情议论的作用,并学会在记叙中作必要的抒情和议论.重点难点了解记叙中的抒情议论的作用,并在自己的习作实践中加以应用.课堂学习1.方法指津1记叙中的抒情有两种方式一种是作者在叙述描写和议论中,字里行间。

32、十一背影2 学习目标1.领会本文所表现的父子之间的亲情.2.体会如何通过关键词语句子表达特殊感情.3.学习本文抓住人物在特定的环境下的一个特征进行细致描写的方法.课前预习1.有感情地朗读全文,默写课文第六自然段.2.请同学们画出父亲说的话。

33、二十六从小就要爱科学 学习目标1.了解序言的写作要求.2.勉励青少年爱科学学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献.重点难点1.重点:序言的写作要求.2.难点:用语严密准确.课前预习1.给加点的字注音或根据拼音写汉字,并在横线上抄写两遍.遨游 。

34、二十七在太空中理家 学习目标1.培养探究奉献和牺牲精神.2.理解太空生活的记叙与科学知识的讲解相结合的写法.3.掌握总分总的结构特点.重点难点1.情况叙述与事理解说紧密结合的写法.2.准确严谨的语言.课前预习1.给加点的字注音或根据拼音写汉。

35、九古诗四首2 学习目标1.有感情地朗读背诵并默写这两首诗.2.理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味.3.细心品味脍炙人口的千古名句.重点难点1.重点:背诵默写诗歌.2.难点:体会诗歌的意境.课前预习1. 给加点的字注音.僵 卧孤村不自。

36、二长征组歌两首 学习目标1.理解歌词中关键词句的含义及其表达作用.2.了解有关四渡赤水的知识,体会红军战士的英勇无畏与乐观豪迈;3.体会环境烘托与渲染的作用.重点难点体会环境烘托与渲染的作用,能够理解歌词中关键词句的含义及其表达作用.课前预。

37、四草1 学习目标1.学习本文倒叙的记叙顺序,理清文章的线索.2.学会有表情地朗读课文.3.体会作者文中渗入的感情,感受无产阶级革命家的领袖风范,全体红军战士肩并肩心连心血肉相连的亲情,学习红军战士敢于正视困难承认困难的大无畏的英雄气概.重点。

38、一七律 长征 学习目标1.掌握诗中关键字词的含义,学习诗歌语言高度的艺术概括性和极度夸张的手法在本诗中的运用.2.能够有感情地朗读课文,掌握朗读诗歌的技巧,增加对诗的特点的感性认识.3.能在理清全诗思路的基础上,了解红军长征的光辉业绩,感受。

39、二十三幽径悲剧1 学习目标1.了解课文的主要内容.2.感受幽径之美古藤萝之美.重点难点感受幽径之美古藤萝之美课前预习1.给加点字注音并抄写两遍.猬 集 惆怅 虬 干 潋滟 蓦 地 懦 者 荆棘 毛骨悚 然初绽 万斛 愚氓 次数家长签字教师评。

40、二十三幽径悲剧2 学习目标1.感受作者细腻哀婉愤懑的思想感情.2.体会幽径悲剧强烈的悲剧效果,反思悲剧根源.重点难点体会幽径悲剧强烈的悲剧效果,反思悲剧根源.课前预习1.圈出下列词语中的错别字,并把正确的词写在下面横线上. 等闲视之蜿蜒曲折。